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    9．W 种子中的胚是由（　　）发育而来的．
    A．受精卵B．子房壁C．胚珠D．卵细胞

    分析 当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．

    解答 解：受精完成后子房的发育情况如图：
    　　　　　　　　　　　　　　
    　　从图中可知，受精后，在果实形成过程中，受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮，胚珠将会发育成种子，子房发育成果实．所以种子中的胚是由受精卵发育而来的．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．小王追逐野狗时被咬伤，为预防狂犬病毒感染而引发的狂犬病，家长马上带小王马上到卫生院注射狂犬疫苗．请分析：
    （1）从传染病的角度看，导致狂犬病的病原体是狂犬病病毒，而携带狂犬病病毒的狗属于传染源．从预防传染病的三个措施看，政府要求饲养宠物狗要挂牌登记，并定时防疫，同时经常组织整治流浪狗，目的都是为了控制传染源．
    （2）小王到卫生院注射的疫苗后，疫苗能刺激人体体内产生相应的抗体，从而起到免疫作用．如果咬伤小王的狗确认是一条疯狗，那小王就不得不到防疫站注射抗狂犬病病毒血清啦，这是因为抗狂犬病病毒血清含有针对狂犬病病毒的抗体，能起到治疗作用．为预防狂犬病，小王注射破伤风疫苗，破伤风疫苗对狂犬病病毒是否有效？否．原因是这种免疫具有专一性．
    （3）小王如果不吸取教训，几年后再次被狗咬伤，他不需要（需要或不需要）再次注射狂犬病病毒疫苗，原因是注射狂犬病病毒疫苗导致他获得的免疫力是终生存在（终生存在或不能持久有效）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．肌肉注射青霉素后，若做示踪调查，最先发现这种药物应在心脏的（　　）
    A．右心房B．右心室C．左心房D．左心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是呼吸系统结构模式图，请据图分析回答：
    （1）呼吸系统由呼吸道和肺组成，主要的呼吸器官是肺，它的功能单位是肺泡，它的壁由一层扁平上皮细胞构成，这有利于气体交换．
    （2）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[1]鼻．
    （3）痰是由[6]气管和[3]支气管内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成．
    （4）呼吸时[2]会厌软骨像抬起的盖子，使空气畅通无阻；吞咽时，又像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．下表为两位男性患者血常规化验报告单，请将化验结果与正常值进行对比，分析回答下列问题．
    姓名 李伟   性别  男姓名张刚  性别男正常参考值
    化验项目测定值化验项目测定值
    RBC（红细胞）
    WBC（白细胞）
    Hb（血红蛋白）
    PLT（血小板）    		4.8×1012 个/L
    18×109个/L
    142g/L
    210×109个/L    		RBC
    WBC
    Hb
    PLT    		3.1×1012个/L
    8×109个/L
    110g/L
    235×109个/L    		男：（4.0～5.5）×1012个/L
    （4.0～10）×109个/L
    男：120～160g/L
    男：（150～350）×109个/L
    （1）经医生诊断李伟患有急性腮腺炎，诊断依据之一是：化验单上他的白细胞数量过多．
    （2）张刚的RBC数目过少和Hb的含量过低，可能患有贫血，除了吃医生开出的药物外，在饮食中应该多吃一些富含铁的无机盐和蛋白质的食物．
    （3）生活在平原地区的人，进入高原的初期，血液中的红细胞数量会增多．
    （4）血常规化验单上所列的化验项目，应属于血液成分的血细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．请阅读下面资料，结合如图运用所学生物知识，回答下列问题：
    人类都是由受精卵发育而来，在受孕之后的最初几天，组成胚胎的都是未成熟的细胞．这些细胞每一个都可以发育为成熟有机体中所有细胞类型的细胞．这种未成熟的细胞被称为多功能的干细胞或诱导多功能干细胞．随着胚胎的发育，多功能干细胞进一步形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞以及其他所有种类的细胞，这些细胞经过分化后，开始在人体内承担起特殊的机能．
    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是受精卵．A→B→C→D的过程是细胞的分裂．在此过程中，染色体的变化最明显．
    （2）D→E的过程是细胞的分化．在此过程中细胞的形态、结构和生理功能发生了差异性的变化，产生了不同的细胞群．由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起而形成的结构层次就叫组织．
    （3）E2是神经细胞，它细胞表面形成突起．该细胞能够感受刺激，产生并传导兴奋，在体内起着调节和控制作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．最能证明“东非人”比“露西”高等的是（　　）
    A．直立行走B．使用工具C．制造工具D．产生语言

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．吃得越精细，表明生活质量越好，身体越健康．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．归纳法是生物学学习的重要方法，通过对生物体结构的了解，你会发现，生物体的结构总是与功能相适应的．以下陈述你不认同的是（　　）
    A．小肠内有多种消化液，如胰液、肠液、胆汁等与小肠的消化功能相适应
    B．小肠内有大量的肠腺是与小肠的吸收功能相适应的
    C．蚯蚓的体壁密布毛细血管是与呼吸功能相适应的
    D．叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的

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