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    下列各项中，绿色开花植物不具有的结构层次是（　　）
    A、系统B、器官C、组织D、细胞
    考点：绿色开花植物体的结构层次,动物体人体的结构层次
    专题：
    分析：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；
    动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．
    解答：解：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．由此可见：植物体没有系统这个结构层次．
    故选：A
    点评：动植物体的结构层次是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度较小．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一说法与“肺是气体交换的场所”这种功能没有关系（　　）
    A、肺呈半圆锥形，左右各一，位于胸腔内
    B、肺的末端形成肺泡，总数约有7亿个
    C、肺泡外包绕着许多毛细血管，使气体能迅速扩散
    D、每个肺泡的壁很薄，只有一层细胞构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据细胞知识填图
    （1）假如如图是洋葱内表皮细胞结构图，则③代表的是
     
    ．
    （2）植物细胞与动物细胞的结构有区别，最主要的是[
     
    ]
     
    内遗传物质的不同．
    （3）西瓜含有甜味，这种物质主要存在于其细胞中的[
     
    ]
     
    中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述中，属于一条食物链的是（　　）
    A、螳螂捕蝉，黄雀在后
    B、青蛙吃虫，虫吃草
    C、鹰吃蛇，蛇吃鼠
    D、鸟吃虫，虫吃草，草、鸟的遗体被分解

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    沙漠中的植物一般不具有的特征是（　　）
    A、茎肥厚多汁B、根系发达
    C、叶退化成刺D、叶面宽大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    切西瓜的时，会流出许多汁水，这些汁水来自哪一部分？（　　）
    A、水B、细胞膜
    C、液泡D、细胞核内的物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物学是以实验为基础的科学．辨识生物仪器及结构，学会正确使用，了解生物基础实验的程序和方法，是确保实验成功的基础．请回答下列问题．
    （1）如图是生命科学研究中不可缺少的重要仪器，它的名称是
     
    ；使用该仪器观察玻片标本时，有如下的主要操作步骤：
    ①将仪器平稳地放在实验桌上；
    ②调节遮光器选通光孔；
    ③调节转换器使物镜正对通光孔；
    ④将玻片标本放在载物台上，正对通光孔；
    ⑤调节细准焦螺旋；⑥调节粗准焦螺旋
    其正确的操作顺序是
     
    （填序号）．
    （2）制作洋葱表皮细胞临时装片时，除载玻片外，还用到的玻璃仪器有
     
    ；
    该制作的主要步骤有①用纱布擦拭玻璃仪器；②用滴管向载玻片上滴一滴水；③用镊子撕取小块透明的洋葱鳞片薄片；④将薄片放在水滴中并用解剖针展平，⑤用滴管从一侧滴加碘液，用吸水纸从另一侧吸引染液．其中，缺少的一步操作是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于土壤对植物体的作用，下列不正确的一项是（　　）
    A、为植物的生长提供有机物
    B、为植物的生长提供无机盐
    C、为植物的生长提供水分
    D、为植物的生长起固定支持作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被疯狗咬伤的患者，要注射狂犬病抗毒血清，注射的物质和措施分别是（　　）
    A、抗原  控制传染源
    B、抗原    保护易感人群
    C、抗体   控制传染源
    D、抗体   保护易感人群

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