A、藻类植物 | B、蕨类植物 |
C、裸子植物 | D、被子植物 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、①② | B、①③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、青蛙是如何捕捉昆虫的 |
B、如何描写人的外部形态 |
C、研究动植物体中的细胞形态 |
D、统计处于青春期的青少年的身高情况 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、采用真空包装法和延长保质期 |
B、这是无毒食品袋的特点 |
C、这类食品的粘性大 |
D、生产过程中受到挤压所致 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、生物的分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种 |
B、生物的分类需要根据生物的形态结构和生理特征 |
C、对生物分类时可以凭自己的喜好进行归类 |
D、种是生物分类的最基本的单位 |
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