练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    3．当遇到有人突然晕倒等情况，先判断有无呼吸和意识后，立即拨打120 急救电话．

    分析 当遇到某人突然溺水时，我们应该迅速拨打120急救电话，同时采取科学的自救措施．

    解答 解：110：匪警，112：电话障碍申告，114：电话查号台，117：报时台，119：火警，120：急救中心，121：天气预报，122：道路交通事故报警，12315：消费者投诉热线．170：通信话费查询，189：通信业务咨询电话，180：通信服务质量投诉电话．因此，当遇到某人突然晕倒，我们应该迅速拨打120急救电话，同时采取科学的自救措施．
    故答案为：120

    点评 一些特殊电话号码的用途要记住，以备急用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．形成同源器官形态和功能差异的原因是（　　）
    A．环境不同B．进化水平不同C．祖先不同D．变异方向不同

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列不属于腔肠动物主要特征的是（　　）
    A．体表有刺细胞B．身体两侧对称C．有口无肛门D．具有内外两胚层

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．请根据人的生殖与发育过程，写出数字所代表的生物学名词：

    ①精子、②卵细胞、③受精卵、④卵黄、⑤胎盘．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．参观济宁农科园的同学对一株上而结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇，这棵“番茄树”不是普通番茄，而是经过农艺师特殊生物技术处理后，得到的能结两种果实的植物．据此分析下列说法正确的是（　　）
    A．这项生物技术叫做无土栽培
    B．这项生物技术叫做组织培养
    C．番茄果实的红色和黄色是一对相对性状
    D．番茄果实有红色的和黄色的，这种现象叫做遗传

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．表格中列举了几组目镜和物镜组合，分析并回答问题：
     目镜物镜
    A5×10×
    B10×40×
    C12.5×40×
    （1）表格内，放大倍数最大的一组是C，放大倍数最小的一组是A．
    （2）观察中，观察到物象体积最大的一组是C，物象数量最多的一组是A，物象体积最小的一组是A，物象数量最少的一组是C．
    （3）用显微镜所要观察的材料必须是薄而透明，有时还需要染色．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．胎生和哺乳的方式对哺乳动物繁殖后代的最大优越性是（　　）
    A．生长迅速B．提早发育C．成活率高D．体格强壮

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．动物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性．因此保护生物多样性就需要在生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性三个层次上，制定保护战略和采取保护措施．就地保护是保护生物多样性最有效的措施，其主要措施是建立自然保护区．为了保护大熊猫，在我国建立了C．为保护朱鹮，则建立了B．（填序号）（选项：A．青海湖鸟岛自然保护区  B．陕西省洋县自然保护区
    C、四川卧龙自然保护区）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为生态系统中各生物之间的关系，据图回答问题：
    （1）图中[①]能够利用光能将无机物制造成有机物，因而在生态系统中叫做生产者．
    （2）图中[②]和[③]不能将无机物制造成有机物，只能摄取现成的有机物，因而在生态
    系统中叫做消费者．
    （3）请你写出图中的食物链①→②→③（用数字和箭头表示），其中食虫鸟属于第三营养级，是次级消费者．
    （4）碳循环中大气中的二氧化碳通过图中的①（填数字）的光合作用进入到生物成分中．有机物通过图中④（填数字）呼吸作用又变成二氧化碳回到无机环境中，物质循环的特点是周而复始，
    （5）能量流动是沿着食物链和食物网进行的，它的特点是单向流动、逐级递减．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案