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6.青霉菌、酵母菌、蘑菇的生殖方式是(  )
A.出芽生殖B.分裂繁殖C.营养生殖D.孢子生殖

分析 真菌常为丝状的有机体,青霉、曲霉、蘑菇都是由菌丝构成的,属于真菌,用孢子繁殖.

解答 解:真菌常为丝状的有机体,青霉、蘑菇都是由菌丝构成的.营养菌丝深入营养物质内吸收营养,直立菌丝(气生菌丝),生长到一定阶段,顶端产生孢子囊,孢子囊有不同的颜色如青霉的是青绿色,曲霉的有黑色、黄色、红色等.孢子囊内有大量的孢子,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体.酵母菌属于单细胞的真菌,大多数真菌用孢子繁殖后代.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是熟知真菌的生殖方式.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.请用下面的名词画一幅概念图,表示它们之间的联系.
呼吸作用  能量  有机物  氧  二氧化碳  水  生命活动.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.同学们上课时,时而看黑板,时而看苏,都能看清楚,原因是(  )
A.瞳孔可以放大或缩小B.晶状体的曲度可以调节
C.视网膜可以移动D.眼球的前后能调节

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14.所有的绿色植物都能进行光合作用.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图所示为菜豆种子的结构及幼苗示意图,请根据图回答问题
(1)图中标号⑤的名称是种皮,其作用是保护内部结构,B是由种子的[①]胚轴发育成的
(2)C的名称是根,由[③]胚根直接发育而成
(3)②的名称是胚芽,将来发育成幼苗的[A]茎和叶
(4)菜豆种子的营养贮藏在[④]子叶中,④和⑥组成的结构叫胚.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.科学家选取了如图所示的两种帽形的伞藻进行移接实验,下列关于实验叙述正确的是(  )
A.切除①后继续培养,该伞藻的剩余部分长出菊花形帽
B.切除③后继续培养,该伞藻的剩余部分长出伞形帽
C.将④移接到②上继续培养,伞藻的移接体长出伞形帽
D.伞藻细胞核中具有控制性状的遗传信息

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.以下为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化的实验:
(1)材料与用具:兔红细胞稀释液、质量分数为1.5%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等.
(2)实验过程:
①配置质量分数由低到1.5%的NaCl溶液,分别等量加入各支试管中.
②向上述各支试管中分别加入等量的兔红细胞稀释液,放置一定时间.
③取兔红细胞稀释液和上述试管中的红细胞稀释液制作装片,用显微镜观察并比较红细胞形态的变化.
(3)记录实验数据
(4)分析结果,得出结论
回答:①此实验设计依据的原理动物细胞吸水和失水的原理;
②该实验设置的对照组为兔红细胞在0.9%NaCl溶液中的形态;该实验的记录表一般包含哪些内容?不同浓度的NaCl溶液兔红细胞形态变化,及变化的原因(写出具体内容).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.张三患咽喉炎,医生给他进行肌肉注射某药品后,跟踪检查,首先发现该药品的应是心脏中的(  )
A.左心室B.右心室C.左心房D.右心房

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.夏天,食物容易发馊,引起食品腐败的主要原因是(  )
A.营养物质缺少B.有机物分解杂乱
C.食品中的细菌、真菌繁殖速度快D.食品中有机物分解慢

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