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    【题目】下图示人体的血液循环，下列说法正确的是

    A.当血液流经①时，血红蛋白与氧分离

    B.图中实线为体循环路径，血液由静脉血变成动脉血

    C.若②为小肠，则血液流经②后，营养物质减少

    D.若②为肾脏，则血液流经②后，尿素和氧气明显减少

    【答案】D

    【解析】

    A、由图可知①为肺部毛细血管网，血液流经此处时，氧气与血红蛋白结合，A错误；

    B、图中虚线由右心室出发，终止于左心房为肺循环路线，实线为体循环路径，由左心室出发，终止于右心房，血液由动脉血变成静脉血，B错误；

    C、若②为小肠，小肠吸收的营养物质经小肠绒毛内的毛细血管进入血液，所以血液流经②后，营养物质变多，C错误。

    D、若②为肾脏，则血液流经②后，在体循环中，血液成分的变化由含氧多的动脉血变成含氧较少的静脉血。因此血液流经肾脏后，血液成分发生明显的变化是尿素减少，氧气减少，二氧化碳增多。D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】下图是小明同学画的人体部分系统与组织细胞间的关系图，图中字母表示生理过程，序号表示物质。据图回答：

    （1）右下角是小明同学的标注，其中一个标注错误，请指出并改正：________________。

    （2）物质①进入血液后，与红细胞中的____________结合，最终被运输到组织细胞的_______中被利用。

    （3）肝脏细胞产生的尿素要随尿液排出体外，会两次经过心脏，经过心脏四个腔的先后顺序依次是________。

    A.右心房 右心室 左心房 左心室

    B.左心房 左心室 右心房 右心室

    C.左心房 右心房 左心室 右心室

    D.左心室 右心室 左心房 右心房

    （4）人体各项生命活动主要受到_________系统的调节，同时也受到内分泌系统(激素)的调节。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

    （1）图甲中的M表示的发育过程是________ ． 图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程________（用字母和箭头表示）．蚕吐出的蚕丝可以织成精美的绸缎，若要提高蚕丝产量，应适当延长图乙中发育过程的________期（填字母）．

    （2）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[_]________ ， []________和[_]________中贮存着大量的营养物质，保证了胚胎的发育．

    （3）人在生殖发育方面的主要特征是________ ， 丁图中胎儿通过[]________与母体进行物质交换．

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