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    12．自动调节能力最大的生态系统是（　　）
    A．森林生态系统B．草原生态系统C．农田生态系统D．沙漠生态系统

    分析 生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等，生态系统的调节能力取决于生物种类的多少和营养结构．

    解答 解：森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强．
    故选：A．

    点评 理解掌握生态系统的类型、结构和功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．回答下列有关生殖的问题：
    （1）男性体细胞中性染色体是XY，女性体细胞中性染色体是XX；男性体细胞中全部染色体是22对+XY，女性体细胞中全部染色体是22对+XX．
    （2）男性生殖细胞（即精子）的性染色体组成是X或Y两种．而女性生殖细胞（即卵细胞）的性染色体组成只有X一种，女性卵细胞中的全部染色体是22条+X．
    （3）当含X性染色体的精子与卵细胞结合成受精卵时，将生女孩；当含Y性染色体的精子与卵细胞结合成受精卵时，将生男孩．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．1987年6月，联合国将每年的6月26日定为“国际禁毒日”．我们青少年应该积极参与防毒禁毒活动，提高自我保护意识，拒绝毒品，防范侵害．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    20．所有的变异都是有利于生物生存的．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．无脊椎动物和脊椎动物的区别是：是否有脊椎骨组成的脊柱．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．人的新陈代谢有很多种，下面活动中不属于人和动物排出体内废物的方式是（　　）
    A．出汗B．呼出气体C．排尿D．排便

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于动物学习行为的叙述，错误的是（　　）
    A．不受神经系统和激素的调节
    B．必须借助个体的生活经验和经历
    C．是后天形成的
    D．比本能行为更有利于个体的生存和种族的繁衍

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．以下对植物体结构的层次关系是（　　）
    A．细胞→组织→器官→系统→人体B．细胞→器官→组织→系统→植物体
    C．细胞→组织→器官→系统→植物体D．细胞→组织→器官→植物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    2．取样调查是一种探究方法．√．（判断对错）

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