Question

请你阅读下列材料，回答问题：
材料一：鹿是山林中常见的动物，也是山林中的弱者．当它发现狼来了，立刻逃跑．
材料二：很多年前，英格兰有一只大山雀，在一次啄食中，无意打开了放在一户居民门外的奶瓶盖，并偷喝了牛奶．不久，那里的其他大山雀也学会了这样偷喝牛奶的方法．
（1）大山雀和鹿分别属于

 

和

 

（填所属的动物类群）．
（2）材料一中鹿的行为属于

 

行为（填动物行为的类型），从行为获得的途径来看，这种行为属于

 

（填“先天性行为”或“学习行为”），它是由鹿体内的

 

控制的．而材料二中大山雀的行为属于

 

（填“先天性行为”或“学习行为”）．
（3）某学习小组用小鸡和小狗作为研究动物绕道取食行为的对象，实验中，小鸡和小狗学会绕道取食，分别为平均24次和平均5次，这说明动物越高等，

 

越发达，学习能力越强．

Answer 1

考点：探究动物的绕道取食,动物的先天性行为和学习行为的区别,动物的分类

专题：

分析：动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为．从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．

解答：解：（1）大山雀的前肢变成翼，用气囊辅助肺呼吸，属于鸟类，鹿具有胎生哺乳的特点属于哺乳动物．
（2）防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．材料一中鹿的行为属于防御行为，从行为获得的途径来看，这种行为属于先天性，它是由鹿体内的遗传物质控制的．而材料二中大山雀的行为是通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的学习行为．
（3）实验中，小鸡和小狗学会绕道取食，分别为平均24次和平均5次，这说明动物越高等，大脑皮层越发达，学习能力越强．
故答案为：（1）鸟类；哺乳；
（2）防御；先天性；遗传物质；学习；
（3）大脑皮层

点评：解答此类题目的关键是理解动动物的种类越高等，学习能力就越强．