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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

阅读资料，回答问题：
北美驯鹿是可爱的动物，它们在广阔的草原上生活，可经常受到狼的威胁．人们为了保护驯鹿，捕杀草原上的狼，驯鹿家族繁盛起来．过了一年，人们发现草原被驯鹿践踏得很厉害，而且北美驯鹿有时成批死亡，这是什么原因呢？科学家研究后发现，北美驯鹿失去了天敌--狼以后，种群扩大了，草场不足，草原被破坏．没有狼的追杀，驯鹿运动减少，体质下降，病死的增加了．于是人们把狼又“请”回来了．
（1）通过分析以上资料，你认为人类能否随意杀灭某种动物？为什么？

不能，会破坏生态平衡

．
（2）你认为在自然界生态系统中，某种动物的数量能否无限增长？为什么？

不能，因为在生态系统中，任何一种生物的数量总是受到食物链和食物网中其他生物的制约．

（3）你从上述资料中得到什么启示？

人们应遵循生态规律，保护生物的多样性．

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

资料分析：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，对牧业构成严重的威胁．为保护人畜安全，当地牧民曾经组织过大规模的捕狼活动．但是随后野兔却以惊人的速度发展起来．野兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化．
请回答：
（1）狼被不杀后，草场中的牧草数量发生了什么变化？主要原因是什么？

草场中的牧草数量减少，原因是生态系统将被破坏，失去自我调节能力

．
（2）你认为人类能否随意捕杀某种动物？为什么？

不能，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，某动物是食物链不可缺少的环节，在维持着生态平衡中起着重要作用．

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（3）在自然生态系统中，某种动物的数量会不会无限增长？为什么？

不能，因为生态系统具有自我调节能力，使生态系统中生物的数量和种类总是处于一种相对稳定的状态，所以在生态系统中各种动物的数量不可能无限制的增长．

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（4）从这个实例中，你得到什么启示？