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基因型为Dd的生物,关于d(隐性基因)和D(显性基因)的描述,正确的是(   )

A.D会遗传下去,d不会遗传下去              B.d控制的性状也会表现出来

C.D控制的性状不会表现出来                 D.d不受D的影响,也会遗传下去

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?谷城县模拟)人与人之间在高矮胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异,某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如下表所示:
人类眼皮性状遗传调查表
组别 家庭数目 父母性状 子女性状
50 单、单
50 双、单 双、单
50 双、双 双、单请分析后回答:
(1)单、双眼皮的性状由基因控制,基因是具有特定遗传效应的
DNA
DNA
片段.
(2)单、双眼皮是人类同一性状的不同表现类型,这在遗传学上称为
相对性状
相对性状

(3)如果显性基因用D表示,隐形基因用d表示,在第二组别中,某一家庭生了一个单眼皮的孩子,则双亲的基因组成是
Dd×dd
Dd×dd

(4)假如第三组中某一家庭,生了一个单眼皮孩子,单眼皮孩子就是由基因型为dd的受精卵发育而来的.由此可以推导,父母在生殖过程中可能产生
种类型的受精卵,.
(5)假如第一组别某一家庭的母亲,通过手术变成双眼皮,她的双眼皮性状不能遗传给后代,原因是她体内的
遗传物质
遗传物质
没有改变.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

人与人之间在高矮胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异,某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如下表所示:
人类眼皮性状遗传调查表
组别家庭数目父母性状子女性状
50单、单
50双、单双、单
50双、双双、单
请分析后回答:
(1)单、双眼皮的性状由基因控制,基因是具有特定遗传效应的______片段.
(2)单、双眼皮是人类同一性状的不同表现类型,这在遗传学上称为______.
(3)如果显性基因用D表示,隐形基因用d表示,在第二组别中,某一家庭生了一个单眼皮的孩子,则双亲的基因组成是______.
(4)假如第三组中某一家庭,生了一个单眼皮孩子,单眼皮孩子就是由基因型为dd的受精卵发育而来的.由此可以推导,父母在生殖过程中可能产生______种类型的受精卵,.
(5)假如第一组别某一家庭的母亲,通过手术变成双眼皮,她的双眼皮性状不能遗传给后代,原因是她体内的______没有改变.

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科目:初中生物 来源:谷城县模拟 题型:解答题

人与人之间在高矮胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异,某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如下表所示:
人类眼皮性状遗传调查表
组别 家庭数目 父母性状 子女性状
50 单、单
50 双、单 双、单
50 双、双 双、单
请分析后回答:
(1)单、双眼皮的性状由基因控制,基因是具有特定遗传效应的______片段.
(2)单、双眼皮是人类同一性状的不同表现类型,这在遗传学上称为______.
(3)如果显性基因用D表示,隐形基因用d表示,在第二组别中,某一家庭生了一个单眼皮的孩子,则双亲的基因组成是______.
(4)假如第三组中某一家庭,生了一个单眼皮孩子,单眼皮孩子就是由基因型为dd的受精卵发育而来的.由此可以推导,父母在生殖过程中可能产生______种类型的受精卵,.
(5)假如第一组别某一家庭的母亲,通过手术变成双眼皮,她的双眼皮性状不能遗传给后代,原因是她体内的______没有改变.

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科目:初中生物 来源:2013年湖北省襄阳市谷城县中考适应性考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

人与人之间在高矮胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异,某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如下表所示:
人类眼皮性状遗传调查表
组别家庭数目父母性状子女性状
50单、单
50双、单双、单
50双、双双、单
请分析后回答:
(1)单、双眼皮的性状由基因控制,基因是具有特定遗传效应的    片段.
(2)单、双眼皮是人类同一性状的不同表现类型,这在遗传学上称为   
(3)如果显性基因用D表示,隐形基因用d表示,在第二组别中,某一家庭生了一个单眼皮的孩子,则双亲的基因组成是   
(4)假如第三组中某一家庭,生了一个单眼皮孩子,单眼皮孩子就是由基因型为dd的受精卵发育而来的.由此可以推导,父母在生殖过程中可能产生    种类型的受精卵,.
(5)假如第一组别某一家庭的母亲,通过手术变成双眼皮,她的双眼皮性状不能遗传给后代,原因是她体内的    没有改变.

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