A. | 分泌雌性激素的器官是卵巢 | B. | 性激素可直接进入血液循环 | ||
C. | 性腺分泌激素不受神经系统的控制 | D. | 中学生进入青春期性激素分泌增多 |
分析 性激素是由性腺(睾丸、卵巢)分泌的,其作用是促进生殖细胞的生成和性器官的发育,激发并维持人体的第二性征.
解答 解:A、睾丸分泌雄性激素,分泌雌性激素的是卵巢;A正确.
B、性激素是由性腺分泌的,性腺是内分泌腺,内分泌腺的分泌物能够直接进入腺体内的毛细血管里,随血液循环运输到身体各处;B正确.
C、在人体内,激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的,性激素的分泌要受到神经系统的调节;C错误;
D、性发育和性成熟是青春期发育的突出特征,而性发育和性成熟需要性激素的激发和维持,因此中学生进入青春期性激素分泌增多;D正确.
故选:C
点评 解题的关键是知道性激素的分泌及其作用:促进生殖细胞的生成和性器官的发育,激发并维持人体的第二性征.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 既能生活在水中又能生活在陆地上 | |
B. | 幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 | |
C. | 幼体生活在水中,成体生活在陆地上 | |
D. | 幼体和成体都能水陆两栖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保留了胃 | B. | 保留了十二指肠 | ||
C. | 保留了肝脏与胰腺 | D. | 患者身体特别好 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有叶绿体 | B. | 没有成形细胞核 | C. | 没有细胞膜 | D. | 没有细胞质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护组织 | B. | 分生组织 | C. | 输导组织 | D. | 营养组织 |
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