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35. (4分) 温度对蔬菜的保鲜影响较大。某生物活动小组的同学为探究蔬菜保鲜的适宜温度,在市场上买了一些新鲜青菜,平均分成了 3等份,放在编号为1、2、3的塑料袋中,并做了如下实验。请分 析回答相关问题。

编号

温度

时间

结果

1

—5 °C

48 h

冻烂

2

5°C

48 h

与实验前基本相同

3

32 °C

48 h

腐烂

(1) 此实验的变量是

(2) 编号3中青菜腐烂变质的根本原因是

(3) 通过此实验,可得出青菜保鲜的最适宜温度为

(4) 请根据所学知识和日常生活经验,写出可以延长食品保存时间的其他方法:

35. (1) 温度(2) 微生物生长繁殖(3) 5 °C (4) 晒干(答案合理即可)

题目来源:2016年伴你学八年级生物下册苏教版 > 期末检测卷(二)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

33. (4分) 日本福岛因地震引发海啸,进而发生核泄漏事故后,日本政府采取了如下图所示各项举措。 请据图回答问题。

(1) 图A表明,地震后将灾区的家禽家畜焚烧或深埋。从传染病传播的环节上看,家禽、家畜属于

(2) 图B中,将灾区人民的住所和用具进行消毒处理,从传染病的预防措施上看,这种处理属于

(3) 图C中,对疫区及受威胁区域的人民进行预防接种,这在免疫学上属于 免疫。

(4) 核泄漏事故后,福岛及周边环境中存在大量核辐射,这属于 致癌因子。

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科目:初中生物 来源: 题型:

2. 分组交流,比较有性生殖和无性生殖的异同。

比较项目

有性生殖

无性生殖

不同点

两性生殖细胞的结合

繁殖速度

特点

后代的适应能力

相同点

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科目:初中生物 来源: 题型:

3. —种名为“落地生根”的植物,能在叶缘上生出不 定芽和不定根,叶片脱离母体落在潮湿的地面上, 就可以发育成一株独立生活的新个体,这种繁殖 方式属于 ()

①无性生殖②有性生殖③营养生殖④嫁接

   A. ①③   B. ②③   C. ③④   D. ①④

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科目:初中生物 来源: 题型:

8.小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生,课余时间喜欢做 一些小实验。在他学习完“生物的无性生殖”以后, 便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发 现种植的马铃薯小块有的长出芽,有的没长。他将 马铃薯小块取出进行比较,惊讶地发现了马铃薯小 块没有发芽的原因。

(1) 根据你所学的知识进行推测,马铃薯小块没有发 芽的原因是

   A. 死了   B. 没有带芽眼

   C. 块太小   D. 没有根

(2) 为了验证该原因是否成立,小刚又重新进行了实验。

①取两个相同的花盆,编号为甲、乙,分别装入等量 潮湿肥沃的土壤。

②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若

干,分成两组,将 种在甲花盆内,将 种在乙花盆内。

将两花盆放在相同且适宜条件下培养,一段时间后

观察。

③ 小刚将马铃薯块茎切成大小相等的小块是为了

④ 预计 花盆中的马铃薯小块会发育成幼苗,小刚设计甲、乙两花盆的目的是

⑤ 得出的结论是

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科目:初中生物 来源: 题型:

7. 下列动物都属于两栖动物的是 ()

   A. 乌龟、箭毒蛙、鳄鱼

   B. 大鲵、海象、乌龟

   C. 蝾螈、大鲵、非洲胎生蟾蜍

   D. 非洲胎生蟾蜍、鳄鱼、野鸭

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科目:初中生物 来源: 题型:

10. 右图是鸟卵结构示意图,下刈有关分析不正确的是 ()

   A. ①是卵黄,②是卵白

   B. ③具有固定胚胎位置的作用

   C. ④是由受精卵发育而来的早期胚胎

   D. 位于卵钝端的气室为胚胎发育提供氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

15. 下列不属于人体免疫器官的是 ()

   A. 扁桃体   B. 淋巴结   C. 胰腺   D. 脾

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科目:初中生物 来源: 题型:

配伍题(请将下列花的结构与右侧相应的果实结构连线。每题1分,共5分)

26. 受精卵     A. 果实

27. 子房壁     B. 果皮

28. 子房      C .种子

29. 胚珠      D. 胚

30. 珠被      E.种皮

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