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按照构成生物体的结构层次将图4中各结构排序,正确的是(  )
A、②→①→④→③→⑤
B、①→②→③→④→⑤
C、⑤→②→①→③→④
D、④→②→①→③→⑤
考点:动物体人体的结构层次
专题:
分析:人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体.由图可知:①表示器官,②表示组织,③表示系统,④表示细胞,⑤表示人体.
解答:解:由图可知:A表示器官,B表示组织,C表示系统,D表示细胞,E表示人体.
  细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由这八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体,即④→②→①→③→⑤.
故选:D
点评:只要熟练掌握了人体的结构层次及构成,结合题意,即可解答.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为生态系统中部分组成成分示意图,请回答:
(1)在此生态系统中蜗牛、河豚之间的关系:既是捕食关系,又是
 
关系.
(2)写出该生态系统中最长的一条食物链:
 

(3)鱼鹰的生长发育是从受精卵开始的,通过细胞分裂产生新细胞,通过细胞分化形成不同的
 

(4)如图表示某水生植物细胞分裂过程中的变化,其正确顺序是
 


A.①②③④B.①④③②C.①②④③D.④②①③

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一块草地上生活的牛和羊,它们的关系是(  )
A、捕食B、竞争C、合作D、共生

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列疾病中不属于遗传病的是(  )
A、先天性聋哑B、红绿色盲
C、艾滋病D、血友病

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血液的流动只有一个方向,血液流过全身的整个路线有点像数字8,心脏位于两个环路的正中间.如果你是一滴血,可以从“8”字形路线的任何一点开始最终回到原来的地方,整个历程不到一分钟.关于人体循环系统的叙述,正确的是(  )
A、所有静脉中的血液都是静脉血;所有动脉中的血液都是动脉血
B、左、右心室收缩,可将血液送入动脉;左右心房收缩,可将血液送入静脉
C、所有流回心脏的血液都含有大量二氧化碳;所有离开心脏的血液都含有大量氧气
D、与心室相连的血管都是动脉;与心房相连的血管都是静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

鲫鱼和鲸的呼吸器官分别是(  )
A、鳃、肺B、鳃、鳃
C、肺、鳃D、气管、气囊

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列活动最不可能传播艾滋病的是(  )
A、用母乳喂养婴儿
B、吸毒者共用注射器
C、进行器官移植
D、对艾滋病人进行护理

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科目:初中生物 来源: 题型:

每一种生物的体细胞中都含有特定数目的染色体.下列对染色体的描述中,错误的是(  )
A、人的体细胞中含有23对染色体
B、洋葱的体细胞中含有8对染色体
C、狗的体细胞中含有39条染色体
D、玉米的体细胞中含有20条染色体

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科目:初中生物 来源: 题型:

腔肠动物是由细胞构成的.
 
(判断对错)

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