分析 显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数.物镜倍数越高,镜头越长;目镜倍数越高,镜头越短;显微镜成倒立的像:物像与实物相反,上下倒置,左右反向.气泡与细胞的区别:气泡有黑边的圆形,轻压可以变形移动,细胞没有.
解答 解:(1)显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多,因此使视野中观察到的细胞数目最多,应选用放大倍数小的目镜和物镜,其目镜和物镜的组合是长目镜④和短物镜①.
(2)当由视野①变为视野②时,即将处于左侧移到视野中央,根据显微镜成像原理,应将物像甲向左移动.
(3)显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线 显微镜成倒像,旋转180度后得到的像是,还是逆时针;故此生物体的实际位置及运动路线应为A.
(4)显微镜的对光:②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.把一个①较大的光圈对准通光孔.③左眼注视目镜内,右眼睁开.④同时转动反光镜,直到看到白亮视野对光完成.故B正确.
(5)显微镜成像的特点是倒立放大的像.放大倍数=目镜倍数×物镜倍数;放大倍数越大,看到的细胞数目越少.把目镜改为15×时,显微镜的放大倍数是原来的(15×10)÷(5×10)═3倍,因此看到的细胞数目是原来的三分之一,即横、竖各9÷3═3个,结合图中特点有一个细胞是重合的,因此一共看到了5个细胞.
故答案为:(1)④和①
(2)将物像甲向左移动
(3)A
(4)B
(5)B
点评 解决此类题的关键是根据所学知识会对显微镜使用的某一环节作出正确解释.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有20种 | |
B. | 若图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种 | |
C. | 若图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种 | |
D. | 若图表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原是相同的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 朱鹮位于五条食物链的最顶端 | |
B. | 建立自然保护区是保护朱鹮的最有效措施 | |
C. | 建立野生朱鹮自然保护区能够保护基因的多样性 | |
D. | 若有毒物质流入,它会伴随物质在食物网中传递 |
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