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根据图回答问题:
(1)图中属于植物细胞的是
图,属于动物细胞的是
图.从图中可以看出,植物细胞与动物细胞共同具有的结构是
BCD
BCD
(用字母回答).
(2)光合作用的场所是
叶绿体
叶绿体
(用文字回答).
(3)结构C是
细胞核
细胞核
,它含有
遗传
遗传
物质.
(4)切番茄流出的红汁水是
细胞液
细胞液
,主要来自结构[
E
E
]
液泡
液泡
中.
(5)图乙中起保护和支持作用的结构为[
A
A
]
细胞壁
细胞壁
分析:此题考查植物细胞结构和功能以及植物细胞与动物细胞的区别.植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.
解答:解:(1)植物细胞和动物细胞共有的结构是:B细胞膜、D细胞质和C细胞核;植物细胞有而动物细胞没有的结构是:A细胞壁、E叶绿体和大的F液泡.故甲属于动物细胞,乙属于植物细胞.
(2)植物进行光合作用的场所是叶绿体,叶绿体里含有叶绿素.
(3)C细胞核里含遗传物质,是细胞的控制中心;

(4)E液泡内的细胞液中溶解着多种物质(如糖分),带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液;
(5)图乙中起保护和支持作用的结构为细胞壁,植物细胞特有的结构之一.

故答案为:
(1)乙、甲、BCD       ( 2)叶绿体.
(3)细胞核,遗传.
(4)细胞液,E   液泡.
(5)A    细胞壁.
点评:细胞的结构和功能是考查的重点,注意结合图理解记忆.
练习册系列答案
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我国营养学家将食物按每日建议摄取量,设计成“平衡膳食宝塔”.请根据图回答问题:
(1)“平衡膳食宝塔”中的食物含有人体所需的糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐和
等六种营养物质.其中,能为人体提供能量的三类物质按热价由高到低排列是
脂肪、蛋白质、糖类
脂肪、蛋白质、糖类

(2)根据“平衡膳食宝塔”的建议,每日摄取量最多的应为第[
]层食物,该层食物富含
糖类
糖类

(3)肥胖患者的饮食中[
]和[
]的摄入量较正常人偏多.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体呼吸系统结构的示意图.请根据图回答问题:

(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的
呼吸道
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不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和
清洁
清洁

(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由
层扁平上皮细胞构成,这有利于进行
气体交换
气体交换

(3)图(二)中a代表的物质是
二氧化碳
二氧化碳
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氧气
氧气
气体含量增加.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞结构示意图,根据图回答问题:
(1)图
是植物细胞,图
是动物细胞
(2)写出图中所示的细胞各部分结构名称:
A
细胞壁
细胞壁
B
细胞膜
细胞膜
C
细胞核
细胞核
D
细胞质
细胞质
E
叶绿体
叶绿体
F
液泡
液泡

(3)植物细胞所特有的结构式
细胞壁
细胞壁
叶绿体
叶绿体
液泡
液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统食物网简图,请根据图回答问题:
(1)这个生态系统中的能量来源于
太阳能(或太阳)
太阳能(或太阳)

(2)图中有
5
5
条食物链,请写出其中最短的一条:
草→食草昆虫→食虫鸟(或草→鼠→蛇)
草→食草昆虫→食虫鸟(或草→鼠→蛇)

(3)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统最初发生的变化是蜘蛛和食草昆虫的数量增加,这可能导致
生态平衡
生态平衡
被破坏.

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科目:初中生物 来源: 题型:

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(1)图中A表明的是
 
系统.
(2)a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成二氧化碳和水并释放
 

(3)人体通过A系统将代谢废物和过剩物质d以尿液的形式通过B
 
系统排出体外.

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同步练习册答案