A. | 俯卧压背法 | B. | 俯卧压胸法 | C. | 口对口吹气法 | D. | 口对鼻吹气法 |
分析 当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施.如果人突然停止呼吸,但心跳存在时,我们一般应对其进行人工呼吸进行施救;当人体能自主呼吸,但心跳停止时,我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳;当人即停止呼吸,同时心跳也停止时,我们应该紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压.
解答 解:人工呼吸方法很多,有口对口吹气法、俯卧压背法、仰卧压胸法,但以口对口吹气式人工呼吸最为方便和有效.1、口对口吹气法:此法操作简便容易掌握,而且气体的交换量大,接近或等于正常人呼吸的气体量,对大人、小孩效果都很好.
2、俯卧压背法:此法应用较普遍,但在人工呼吸中是一种较古老的方法.由于病人取俯卧位,舌头能略向外坠出,不会堵塞呼吸道,救护人不必专门来处理舌头,节省了时间(在极短时间内将舌头拉出并固定好并非易事),能及早进行人工呼吸,气体交换量小于口对口吹气法,但抢救成功率高于下面将要提到的几种人工呼吸法.目前,在抢救触电、溺水时,现场还多用此法.但对于孕妇、胸背部有骨折者不宜采用此法.
3、仰卧压胸法:此法便于观察病人的表情,而且气体交换量也接近于正常的呼吸量,但最大的缺点是,伤员的舌头由于仰卧而后坠,阻碍空气的出入.所以作本法时要将舌头按出n这种姿势,对于淹溺及胸部创伤、肋骨骨折伤员不宜使用.
故选:C.
点评 】此题主要考查的是人工呼吸的知识,要理解掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维生素A和维生素C | B. | 维生素B和维生素C | ||
C. | 维生素C和维生素D | D. | 维生素A和维生素B1 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肾小球 | B. | 肾小囊 | C. | 肾小管 | D. | 输尿管 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由心室→心房→动脉 | B. | 由心室→心房→静脉 | ||
C. | 由心房→心室→动脉 | D. | 由心房→心室→静脉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性器官迅速发育 | B. | 男孩睡梦中出现遗精现象 | ||
C. | 学习紧张导致眼睛近视 | D. | 进入青春期后,性意识开始萌动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物的先天性行为都是由遗传物质决定的 | |
B. | 动物的学习行为一旦形成,终生不会改变 | |
C. | 具有社会行为的动物群体中,“首领”往往是年长者 | |
D. | 蜜蜂跳舞不属于动物个体间的信息交流 |
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