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1.如图是人体心脏结构示意图,其中表示右心室的是(  )
A.B.C.D.

分析 心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室;左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉.

解答 解:图示中,①、②、③、④表示心脏的四个腔,分别是右心房、左心房、右心室、左心室;⑤、⑥、⑦、⑧是与心脏各腔相连的血管,分别是上下腔静脉、肺动脉、主动脉、肺静脉;如图所示:
即图示中表示右心室的是③.
故选:C

点评 解题的关键是熟悉心脏的结构:左、右心房和左、右心室,以及心脏各腔与血管的连接.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,通常是将观察的标本制成(  )
A.切片B.涂片C.装片D.玻片

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.要让一株碧桃上有的枝条开红花,有的枝条开粉花,园艺师可采用的方法是(  )
A.扦插B.嫁接C.组织培养D.有性生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.心脏是人体血液循环的动力器官.它不停地收缩和舒张,推动血液在血管里循环流动.右图是人体心脏工作示意图,请根据图回答下列问题:
(1)图中B、D、2、6的结构名称是:
B:左心房     D:左心室
2:肺动脉     6:房室瓣
(2)图中C、3内流动的血液分别是:静脉血、动脉血
(3)图中B、D所处的状态分别是:收缩、舒张
(4)若一个红细胞从D出发,随着血液循环,它将沿着怎样的路径再回到D?请你用数字、字母和箭头表示红细胞所经过的路径:D→1→4→A→C→2→3→B→D.
(5)胃炎的病人,手臂处静脉注射药物,问药物2次经过心脏到达胃部?

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.吃西瓜时会感到很甜,是因为西瓜中有大量的糖.糖份主要存在于西瓜细胞的(  )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是子宫中的胎儿,请据图回答下列问题.
(1)胚胎发育到第8周外貌才有点像人.胎儿通过[B]胎盘和[C]脐带与母亲进行物质交换.
(2)胎儿在母亲的[A]子宫 里发育,胎儿发育到280天左右时,会通过阴道从母体内产出,这一过程叫做分娩.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.阅读下面短文,回答相关问题.
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫).昆虫又吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠类又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)如图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画完整,请你补画完整.补画完整后该食物网中食物链共有5条.
(2)若某种原因导致该生态系统鼠类大发生,短时期内,该生态系统中狐和鹰数量会随之增加,而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物的减少,鼠类的数量出会随着减少,使生态系统逐渐恢复原样.这表明生态系统具有一定的自我调节能力.
(3)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类,会造成鼠、昆虫大量繁殖,毁坏森林.这说明动物是生态系统食物链结构中不可缺少的组成成分,在生态平衡中起着重要的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列结构中,不与食物直接接触的是(  )
A.B.口腔C.食道D.肝脏

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为人体循环系统的部分结构示意图,据图回答.
(1)甲所表示的血管是静脉
(2)若图中所示部位为肺泡周围,则血液流经[丙]后,血液的成分变化是由静脉血变为动脉血.
(3)我们在显微镜下观察小鱼尾鳍内的血液流动时发现,图中[丙]内的血液流动特点是红细胞单行通过.

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