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12.高等动物体比高等植物体的结构层次多了一个什么结构(  )
A.细胞B.组织C.器官D.系统

分析 绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→绿色开花植物体,据此解答.

解答 解:绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→绿色开花植物体,高等动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体.可见高等动物体比高等植物体多了系统.
故选:D

点评 关键是熟练掌握动物和植物的结构层次,明确动物体比植物体多了系统这个结构层次.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于一棵杜鹃花和一只杜鹃鸟的叙述,错误的是(  )
A.它们的个体发育起点都是受精卵
B.它们的结构和功能的基本单位都是细胞
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
D.杜鹃花的种子、杜鹃鸟的心脏都属于器官

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.生物体有一定的结构层次,其中人体的结构层次是(  )
A.细胞、组织、器官、系统、个体B.细胞、组织、系统、器官、个体
C.细胞、器官、系统、组织、个体D.系统、器官、组织、细胞、个体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.染色体与DNA的关系是(  )
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C.染色体即DNAD.染色体组成DNA

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是关于人体免疫的卡通图解,请你仔细观察:

(1)皮肤和粘膜是保卫人体的第一道防线.
(2)在健康人清洁皮肤上涂的病菌很快死亡,是D图所起的作用.
(3)第一道防线和第二道防线都属于非特异性免疫.其特点是生来就有得,不是针对某一特定病原体.
(4)图中a表示溶菌酶,它具有杀菌作用;图中d是吞噬细胞,它可将侵入人体的病原体吞噬,它们是保卫人体的第二道防线.
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.植物和动物细胞都有的基本结构是(  )
A.细胞壁B.细胞膜
C.细胞质,细胞核D.细胞膜,细胞质,细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列四组全为遗传病的是(  )
A.白化病、色盲、先天性愚型B.血友病、夜盲症、坏血病
C.侏儒症、白化病、贫血D.色盲、血友病、乙型肝炎

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.被称作“地球之肾”的生态系统是(  )
A.海洋生态系统B.城市生态系统
C.热带雨林生态系统D.湿地生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

11.生态系统都具有自动调节能力,所以我们能随意破坏环境.×(判断对错)

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