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    （2008?东营模拟）探究：叶绿素的形成与光照的关系．
    阅读下面的资料，它会给你的探究活动提供一些启示．
    韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜，它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的．韭菜长在阳光下，是绿色的．如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上，生长出来的就是浅黄色的韭黄了．如果给予生长中的韭黄以光照，过一段时间后，它又变成绿色的韭菜了．
    （1）根据以上资料，你提出的问题是：
    光能影响叶绿素的产生吗？
    光能影响叶绿素的产生吗？
    ．
    （2）针对你提出的问题，请作出假设：
    光对叶绿素的产生有影响
    光对叶绿素的产生有影响
    ．
    （3）实验设计：取一定量的韭菜种子分成两份，分别放入甲、乙两个容器中，保证种子的萌发条 件．然后将甲放到
    光照
    光照
    下培养，将乙放到
    黑暗
    黑暗
    处培养．几天后，甲容器中的幼苗是绿色的，乙容器中的幼苗是
    黄白
    黄白
    色的．
    （4）由此得到的结论是
    叶绿素的形成需要光．
    叶绿素的形成需要光．
    ．
    分析：叶绿素的形成条件是光和适宜的温度；探究实验要同时设置实验组和对照组，实验组和对照组只能存在一个变量．
    解答：解：（1）从题干内容可以看出，生长在有光条件下的韭菜是绿色的，而韭黄是在遮光条件下生长的，它的叶片黄色．植物体的绿色是因为含有叶绿素．因此，提出的问题是：光能影响叶绿素的产生吗？
    （2）作出假设要围绕提出的问题进行，是对提出问题作出的回答，因此，作出的假设是：光对叶绿素的产生有影响（或光对叶绿素的产生没有影响）．
    （3）实验设计：由于探究的变量是光，因此应将同样的两份韭菜种子分别放在甲、乙两个容器中，在保证其种子萌发的条件下，甲组放在光照的环境中培养，乙组放在黑暗（无光）的环境中培养．由于甲组韭菜能见光，叶绿素能够合成，叶片呈绿色；乙组韭菜不能见光，叶绿素不能够合成，叶片呈黄白色．
    （4）该实验证明：叶绿素的形成需要光．
    故答案为：（1）光能影响叶绿素的产生吗？（2）光对叶绿素的产生有影响．（3）光照；黑暗；黄白；（4）叶绿素的形成需要光．
    点评：叶绿体中的色素不只有叶绿素，还有叶黄素等；如果叶绿体中缺乏叶绿素，叶黄素的颜色就显示出来，叶片呈黄白色．
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    传入神经
    传入神经
    ；
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    视网膜
    视网膜
    ；3代表
    语言中枢
    语言中枢
    ；它是人类所特有的．
    （3）如果因意外，2处被切断，上述反射弧能否完成
    否
    否
    （填能或否）
    （4）完成一个反射活动，除了要有以上完整的五个部分外，还要有
    适宜的刺激
    适宜的刺激
    ．
    （5）图中
    （二）白质
    （二）白质
    结构受损将导致出现能反射而不能感知的现象；
    （4、5）
    （4、5）
    结构受损则可能出现能感知而不能反射的现象．

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