练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    天花病毒侵入人体后，人体内淋巴细胞在天花病毒的刺激下，产生抵抗天花病毒的特殊蛋白质，在这里，天花病毒和特殊蛋白质分别是（ ）

    A．抗原、抗体 B．抗原、抗原 C．抗体、抗原 D．抗体、抗体

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省潮州市八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：连线题

    （2015秋•潮州校级期末）将下面食品保存的方法与对应的原理连线

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市扶沟县八年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于抗体的叙述正确的是（ ）

    A．没有抗原的刺激，人体也能产生抗体

    B．接种乙肝疫苗能使人在不发病的情况下产生抗体

    C．抗体是人体吞噬细胞产生的一种特殊蛋白质

    D．一种抗体可以针对多种抗原发挥特异性免疫作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市扶沟县八年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列变异不能遗传的是（ ）

    A．化学药剂处理甜菜幼苗，使细胞内的染色体数增加，含糖量增加

    B．大花生的种子种在贫瘠的土壤中，后代长成了“小花生”

    C．高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，后代得到高产抗倒伏小麦

    D．普通甜椒种子经过卫星搭载后播下，经选择培育成了“太空椒”

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：初中生物复习专题训练 8（解析版） 题型：填空题

    本学期开学不久的一天，某中学突然出现10名流感患者，学校迅速采取了如下措施：①对该10名学生劝其离校治疗；②要求全校学生饭前便后洗手，并且对教室等公共场所消毒；③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗。请分析回答下列问题：

    （1）学校采取的措施中，属于控制传染源的是 ；属于切断传播途径的是 （填标号）

    （2）为防治流感，一些同学自己购买了板兰根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样这种药属于 药（填“处方”或“非处方”

    （3）注射流感疫苗使人体获得的免疫属于 免疫（填“特异性”或“非特异性”）

    疫苗可称为 （填“抗体”或“抗原”）[

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：初中生物复习专题训练 7（解析版） 题型：填空题

    “落花不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。下图是自然界的物质循环示意图，请仔细观察图中内容回答：

    （1）组成植物体和牛、羊等动物体的有机物最终源于 过程。牛、植物等死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的⑥ 把它们分解为④ 和⑤ 。

    （2）在光照下，④和⑤又被植物利用进行光合作用制造了 ，不仅被植物自身利用，还进一步被动物摄食利用。

    （3）动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的作用是 。

    （4）从图中可以看出，⑥对自然界的物质循环有重要作用，它们是作为 者参与物质循环的。

    （5）大多数细菌对人类是有益的，请列举与图中⑥营养方式相同的有益细菌 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：初中生物复习专题训练 7（解析版） 题型：选择题

    某类动物只有口而没有肛门，食物由口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然由口排出体外，这类动物属于（ ）

    A．腔肠动物 B．软体动物 C．甲壳动物 D．环节动物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市泰山区七年级下学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    绿叶制造的有机物经过叶脉、叶柄、茎中的哪种结构运输到植株各处?

    A．木质部 B．筛管 C．导管 D．韧皮部

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市微山县七年级下学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是（ ）

    A．口腔、胃、胃 B．口腔、小肠、小肠

    C．口腔、口腔、小肠 D．口腔、胃、小肠

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案