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王大爷种植的萝卜喜获丰收,使萝卜增产的物质主要来自(  )

A.土壤中的水分和无机盐

B.土壤中的水分和空气中的二氧化碳

C.空气中的水分和二氧化碳

D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物

 

B.

【解析】

试题分析:植物能过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化为贮藏能量的有机物并释放出氧气的过程叫光合作用,二氧化碳是植物的叶片从空气中吸收的通过气孔进入植物体内,水分是根从土壤是吸收的,并通过体内的导管运输到植物体的每一个组织细胞,二氧化碳和水是光合作用进行的原料,故选项B.符合题意。

考点:本题考查的知识点是光合作用的原料。

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东聊城东昌府区初二5月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

观察图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )

A.有种子         B.种子有果皮包被

C.种子无果皮包被         D.叶为针形叶

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东省胶南市七年级下学期抽测生物卷(解析版) 题型:选择题

人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的部位分别是( )

A. 输卵管、子宫 B. 卵巢、子宫 C. 子宫、子宫 D. 输卵管、输卵管

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东省八年级5月周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

昆嵛山物种丰富多样,能有效控制松毛虫等生物类群的爆发式增长,这是因为该生态系统( )

A..松毛虫的食物来源丰富 B.各种生物之间形成良好的合作关系

C.不适合松毛虫的生存 D.形成了复杂的食物链和食物网

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东省八年级5月周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表中各项之间的关系和图示不相吻合的是

 

1

2

3

4

A.

生物圈

生态系统

生存范围

生殖范围

B.

遗传物质

细胞核

D.NA.

基因

C.

生物

无脊椎动物

节肢动物

蝗虫

D.

消化系统

消化腺

唾液

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东省八年级5月周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

取甲乙两个相同的枝条,将乙的叶片全部摘除后,同时插入两个装有红色溶液的烧杯中,如图下列分析正确的是(  )

A.甲枝条内红色液体上升速度快

B.乙枝条内红色液体上升速度快

C.两枝条内红色液体上升速度一样快

D.两枝条内红色溶液是由筛管运输的

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东省八年级5月周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材(试剂),是保证实验获得可靠结果的关键因素之一下列实验器材(试剂)的选用正确的是(  )

A.用显微镜观察植物花的结构 B.用菜青虫成虫探究取食行为

C.用沸水对叶片进行脱色处理 D.用碘液来检验是否存在淀粉

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东潍坊初二模拟生物卷(解析版) 题型:综合题

依据下列材料,分析回答:

2014年3月24日是第十九个世界防治结核病日,我国将今年的宣传主题确定为“你我共同参与  依法防控结核”。

结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病。由分枝杆菌(又称结核杆菌)导致。患者多出现:发热、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等症状。

肺结核的治疗以化学治疗为主,其原则为:早期、规律、全程,适量、联合。另外接种卡介苗、积极参加锻炼,可以有效预防该病。

(1)结核杆菌与植物细胞在结构上的主要的区别是

(2)患者出现“咯血”症状,说明肺泡周围缠绕着丰富的

(3)在肺结核的化学治疗中,“早期”的目的是做到早发现、早治愈,这属于预防传染病三个措施中的 ;“联合”用药是指在治疗过程中,需使用两种或两种以上的抗生素,以避免单独使用一种抗生素导致结核杆菌在短期内对该药产生耐药性,致使治疗失败。从遗传学分析,之所以能够产生抗药性的主要原因是结核杆菌发生了

(4)接种卡介苗后,之所以能够有效预防该病的原因是,在体内产生了一种能够抵抗结核杆菌的特殊物质,在免疫学上,被称为 这种免疫类型属于   免疫。

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东滕州滕西中学初二上期第2周教学检测生物卷(解析版) 题型:选择题

一株绿色开花植物,形成果实和种子,在完成传粉后,下一个生理活动是( )。

A.开花 B.受精 C.结果 D.形成种子

 

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