A. | ①③④ | B. | ③②⑤ | C. | ②③① | D. | ②①③ |
分析 食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;其中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质不需要消化人体即可吸收利用.
解答 解:淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物,必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收;淀粉的消化开始于口腔,口腔中的唾液含有的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,胃不能消化淀粉,在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化起始于胃,胃液中的胃蛋白酶对蛋白质有初步消化作用,在小肠内被彻底分解为氨基酸;口腔和胃都不能消化脂肪,脂肪的消化在小肠里进行,小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液,胰液和肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,胆汁虽然不含有消化酶,但它对脂肪起乳化作用,使脂肪变成微小的颗粒,增加与消化酶的接触面积,从而促进脂肪的消化,脂肪在小肠内被分解为甘油和脂肪酸.因此各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是淀粉、蛋白质、脂肪.
故选:D.
点评 此题考查了淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
婚配方式 | 家庭 数目 | 子女 | |||
父亲 | 母亲 | 蓝眼 | 褐眼 | ||
Ⅰ | 蓝眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
Ⅱ | 蓝眼 | 蓝眼 | 150 | 625 | 0 |
Ⅲ | 褐眼 | 褐眼 | 29 | 25 | 82 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制传染源、切断传播途径 | B. | 保护易感者、切断传播途径 | ||
C. | 切断传播途径、保护易感者 | D. | 控制传染源、保护易感者 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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