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【题目】一切科学探究的基础是实验,下列关于实验的描述正确的是(  )

A. 对照实验可有可无

B. 当实验结论和实验假设不相同时,应修改实验结论

C. 测量取数据时要多次测量取平均值,这样可以使实验结果更准确

【答案】C

【解析】生物探究实验必须是对照试验而不是对照实验可有可无,A错误;按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论因此,当实验结论和实验假设不相同时,需要对整个探究过程进行反思,仔细分析原因,找出问题,重做实验,而不是应修改实验结论,B错误;一次实验存在一定的偶然性和误差,取多次实验的平均值可以减少误差,避免偶然性,因此测量取数据时要多次测量取平均值,这样可以使实验结果更准确,C正确

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物是一门实验科学。以下关于生物实验的描述不正确的是( )

A. 验证植物的光合作用前,要先将植物暗处理一昼夜

B. 制作临时装片时,选择的材料要薄而透明

C. 探究唾液对淀粉的分解作用时,用碘液检验是否生成麦芽糖

D. 探究光对鼠妇生活的影响时,应选择多只鼠妇进行实验

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请将动物细胞和植物细胞各自具有的结构填在相应的横线内:

A.细胞壁 B.液泡 C.细胞核 D.线粒体 E.细胞质 F.细胞膜 G.叶绿体

(1)动物细胞_______________________________________

(2)植物细胞_______________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统一般都包括( )

A. 生产者、消费者、分解者 B. 生产者和非生物成分

C. 生物成分和非生物成分 D. 消费者和非生物成分

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈内的各个生态系统之间的关系是(  )

A. 都彼此相互联系的 B. 有此是相互联系的

C. 各自独立的 D. 生物成分间没有联系

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断题

(1)人的肌肉细胞和神经细胞里的遗传信息是一样的。 _____

(2.皮肤表皮起保护作用的是保护组织。 _____

(3)将手指放在通光孔的中央,用显微镜观察, 就能看起清楚手指的结构。 _____

(4)用显微镜观察英文字母“p”,看到的物象是“b”。 _____

(5)生态系统中的能量最终来自源于生产者。 ______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】两只狗为争夺一块骨头而发生争斗的行为是

A取食行为 B攻击行为 C繁殖行为 D领域行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是(  )

A. 经常喝牛奶

B. 父母的养育

C. 参加体育锻炼

D. 细胞的分裂和生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶,进行如下表所示的处理:

组别

涂凡士林的部分

不涂

上表皮

下表皮

上、下表皮

再将上述四组叶片置于通风处,最后出现萎蔫现象的是(  )

A. B. C. D.

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