【题目】关于人体的基本结构层次的表示方法,下列哪项是正确的( )
A.细胞→器官→组织→系统→人体
B.细胞→组织→器官→系统→人体
C.细胞→组织→系统→人体
D.器官→组织→细胞→系统→人体
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【题目】某同学设计了一个探究“蛆是从那里来的”实验,正确的步骤应该是( )
①做出假设②实验(设计实验和完成实验)③提出问题④根据实验得出结论⑤与他人交流和合作.
A.①②③④⑤ B.③②①④⑤ C.③①②④⑤ D.②③①⑤④
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【题目】根据人类进化阶段与其主要特征的对应关系填空:
最早两足直立行走的原始人类( )
最早能使用和制造工具的原始人类( )
最早使用火的原始人类( )
脑容量和现代人相当的的原始人类( )
A.智人 B.能人 C.直立人 D.南方古猿
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【题目】在显微镜使用中,下列操作与其结果不相符的是
A.目镜选用10X,物镜选用40X——观察到的物像被放大400X;
B.调节粗准焦螺旋——镜筒较大幅度的上升或下降;
C.向右下方移动玻片——右下方的物像移至视野中央;
D.将凹面镜换成平面镜——视野变亮
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【题目】下列各种反应中,与其他反应不属于同一类型的是()。
A.马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球 B.狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开
C.幼袋鼠出生后会爬进母袋鼠的育儿袋内 D.家兔听到饲养员的脚步声就出来索食
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【题目】研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,具体操作如表:甲组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发育.下列判断错误的是( )
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理方法 | 破坏蝌蚪的甲状腺 | 不做任何处理 | 水中加入甲状腺激素 |
处理结果 | 停止发育 | 正常发育 | 提前发育 |
A. 甲状腺能分泌甲状腺激素
B. 甲状腺激素会影响蝌蚪的发育
C. 该实验证明甲状腺是内分泌腺
D. 乙组在实验中起对照作用
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【题目】下列关于男女生殖与发育知识的叙述,错误的是
A. 男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢
B. 人体受精卵形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫
C. 胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘
D. 男性的输精管结扎后,仍具有男性第二性征,并能产生精子
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