在“膳食宝塔”中的位置 | 食物分类 | 每日摄取量 |
V级 | 油脂类 | 小于25g |
IV级 | 豆类和奶类 | 100-150g |
III级 | 鱼、禽、肉、蛋类 | 125-200g |
II级 | 果蔬类 | 400-750g |
I级 | 谷类 | 450-500g |
分析 合理营养是指全面而平衡营养.食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的,但作用又各有所不同.结合题意分析解答.
解答 解:(1)由表中的数据可以看出,我们每天都要吃较大比例的Ⅰ级食物谷类,因为谷类食物中含大量的淀粉,淀粉在口腔中被初步消化成麦芽糖,淀粉被消化的主要场所是小肠,在小肠中被最终消化成葡萄糖,糖类是主要的供能物质,能为人体提供能量.
(2)Ⅲ、Ⅳ级的食物中含丰富的蛋白质,蛋白质是构成细胞的重要物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要意义.因此发育时期的青少年应多摄取第Ⅲ、Ⅳ级的食物.
(3)Ⅱ级食物是果蔬类,蔬菜和水果中含维生素C丰富,缺乏维生素C会导致坏血病、牙龈出血等.因此,小明牙龈出血,应多补充Ⅱ级食物.
(4)冠心病是冠状动脉粥样硬化引起的,饮食中应减少油脂类的摄入,多吃蔬菜、水果等,即少吃第Ⅴ级的食物,多吃第Ⅱ级的食物.
(5)糖类是主要的供能物质,能为人体提供能量,表中I级含糖量比较高,因此要保证小明在紧张劳动时及时获得较多的能量,应该让小明多吃表中的Ⅰ级食物.
故答案为:(1)糖类 小肠
(2)该类食品中含有较多的蛋白质
(3)维生素C;果蔬类(或II级)
(4)Ⅴ;Ⅱ
(5)Ⅰ(或谷类)
点评 关键是掌握人体需要的营养物质及其作用,会分析表中的数据,结合题意答题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 藻类植物光合作用释放的氧气约占地球大气含氧量的70% | |
B. | 有些藻类植物能食用,比如海带、紫菜等 | |
C. | 水绵具有带形、呈螺旋状的叶绿体 | |
D. | 藻类植物已经具有了根、茎、叶的分化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 瑞士生物学家米舍尔发现了蛋白质 | |
B. | 德国科学家施来登和施旺共同创立了“细胞学说” | |
C. | 在微生物学上有突出贡献而被尊称“微生物学之父”的是巴斯德 | |
D. | 创立了双名法的是瑞典科学家林奈 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸道有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过 | |
B. | 哮喘是支气管感染或过敏引起的一种疾病 | |
C. | 鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富的毛细血管,能使吸入的气体变得温暖 | |
D. | 呼吸道能清洁、温暖、湿润进入肺的空气,能完全避免空气中有害物质的危害 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统组成成分指的是各种生物 | |
B. | 每一个生态系统都包括生物和非生物环境 | |
C. | 生态系统可以缺少分解者 | |
D. | 生态系统各成分之间是独立的 |
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