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18.以下概念从小到大的排序顺序正确的是(  )
A.细胞一组织一个体一器官B.组织一细胞一器官一系统
C.细胞一组织一器官一系统一个体D.细胞一组织一器官一个体一系统

分析 细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位.组织是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的.

解答 解:植物体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→个体.可见C正确.
故选:C

点评 只要熟练掌握了植物体和动物体的结构层次,即可正确解答本题.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.“螳螂捕蝉,黄雀在后”所描写的动物之间的关系(  )
A.合作B.捕食C.竞争D.寄生

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9.这是一个心脏结构示意图,根据图回答问题
(1)[8]和[9]之间有房室瓣,能控制血液流动方向.
(2)[1]里面流动的是动脉血,[2里面流动的是静脉血,[3]里面流的是动脉血,[10]里面流的是静脉血.
(3)氧气进入肺部后,通过肺循环,最先进入心脏的[4]左心房,再进入心脏的[5]左心室.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图中表示两栖类、爬行类、哺乳类和鸟类的肺的结构.

(1)你能辨别出它们分别是哪种动物的肺的结构吗?请在下面相应位置填如图的序号.
鸟类丁;哺乳类丙.
(2)两栖动物(如青蛙)的肺仅是一对简单的薄壁囊,还要靠皮肤辅助呼吸.两栖动物在冬天有冬眠现象,完全依靠皮肤呼吸.
(3)鸟类(如家鸽)在飞翔时,采取一种特殊的呼吸方式,即双重呼吸,提高了飞行时的摄氧能力.参与该呼吸方式的器官主要是气囊和肺,其中肺是进行气体交换的场所.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.(1)小明在公园做各种运动感觉自己的关节非常灵活,这跟?关节囊分泌的滑液有关,关节在运动中起了支点的作用,骨在运动中起了杠杆的作用.
(2)当他做引体向上时此时肱二头肌[1]处于收缩状态,肱三头肌[2]处于舒张状态.有时运动中也会出现脱臼现象,这是?关节头滑出了④关节窝而形成的结果.
(3)蚯蚓的运动除了依赖肌肉的收缩外,刚毛的存在可以起到辅助运动的作用.
(4)在蚯蚓走迷宫的实验中,要经过多次尝试和错误后,蚯蚓才能学会直接爬向另一边潮湿的暗室,这属于学习行为.然而小鼠走迷宫时试错的次数明显要少,说明动物越高等,学习能力越强.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.被誉为“杂交水稻之父”的是(  )
A.华佗B.张仲景C.袁隆平D.李时珍

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10.下列各项中属于器官的是(  )
A.一朵桃花B.洋葱表皮C.根尖生长点D.叶绿体

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7.连线:

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8.下列各项都属于非生物的是(  )
A.竹子和山石B.鱼和河水C.空气和阳光D.松和丹顶鹤

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