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人的学习行为与其它动物的区别是能够通过语言、文字来建立更加复杂的学习行为.
(判断对错)
分析:动物行为分为先天性行为和学习行为,学习行为是在先天性行为的基础上,在大脑皮层参与下完成的,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
解答:解:后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射,参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的,而是动物在成长过程中,逐渐形成的后天性反射,是在先天性行为的基础上,经过一定的过程,通过学习、多次尝试后,在大脑皮层参与下完成的,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.人类特有的学习行为是通过抽象的语言、文字建立的更加复杂的学习行为,因为只有人类有语言中枢.
故答案为:√.
点评:知道由于人类的大脑皮层内具有语言、文字中枢,人类能对语言文字作出反应,这种反射所特有的反射活动.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?威海)请回答下列有关动物行为的问题
(1)刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛还睁不开.它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶.小袋鼠的行为是生来就有的.由动物体内的
遗传物质
遗传物质
所决定,是先天性行为.
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物.成年黑猩猩会利用经验来解决问题.当香蕉被挂在高处够不到时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来.然后爬到木箱顶上去摘香蕉.幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的这两种行为不是生来就有的,而是分别通过
学习
学习
生活经验
生活经验
获得的,是学习行为;而其他较低等的动物学不会这些行为,可见学习行为必需建立在
遗传因素
遗传因素
的基础上.如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离,也无法获得这些行为,可见
环境因素
环境因素
对学习行为的获得也起到了至关重要的作用.
(3)先天性行为和学习行为都有利于动物的
生存和繁衍后代
生存和繁衍后代
,相比之下,学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请回答下列有关动物行为的问题:(7分)

(1)刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的这种行为属于___________行为,是由动物体内的___________所决定。

(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不到时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来。然后爬到木箱顶上去摘香蕉。幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的这两种行为不是生来就有的,是由___________和___________而获得的行为,是学习行为;而其他较低等的动物学不会这些行为,可见学习行为必需建立在___________的基础上。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离,也无法获得这些行为,可见___________因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用。

(3)先天性行为和学习行为都有利于动物的___________,相比之下,学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境。

 

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科目:初中生物 来源:2015届广东江门开平五中初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

脊椎动物的学习行为比无脊椎动物的更复杂、更高等,这有利于:

A.逃避敌害         B.寻找配偶

C.获得食物         D.适应复杂的生活环境

 

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科目:初中生物 来源:2013届山东省聊城市阳谷县八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

请回答下列有关动物行为的问题:(7分)

(1)刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的这种行为属于___________行为,是由动物体内的___________所决定。

(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不到时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来。然后爬到木箱顶上去摘香蕉。幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的这两种行为不是生来就有的,是由___________和___________而获得的行为,是学习行为;而其他较低等的动物学不会这些行为,可见学习行为必需建立在___________的基础上。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离,也无法获得这些行为,可见___________因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用。

(3)先天性行为和学习行为都有利于动物的___________,相比之下,学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境。

 

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