【题目】如图表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度,字母代表组成消化道的各器官及排列顺序,请根据该图回答问题:
(1)图中丙曲线表示______的消化过程,其开始被消化的部位在______。(填结构名称)
(2)乙曲线表示淀粉消化的过程,它所消化的最初部位在_____(填结构名称),最终被分解为______。
(3)只能吸收少量水,无机盐和部分维生素的是标号______。(填字母)
(4)食物在图中的______(填字母)处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
【答案】蛋白质 胃 口腔 葡萄糖 E D
【解析】
食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。
图示中横坐标依次表示消化道的各个器官,其中A是口腔,B是食道,C胃,D是小肠,E是大肠;纵坐标表示食物被消化的程度;曲线表示糖类、蛋白质和脂肪在消化道内的消化过程。曲线甲是脂肪的消化曲线,曲线乙是淀粉的消化曲线,曲线丙是蛋白质的消化曲线。
(1)蛋白质的消化开始于胃,由图示可知:曲线丙所代表的营养物质在C胃内开始被消化,因此曲线丙是蛋白质的消化曲线;
(2)乙表示淀粉的消化过程,淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;
(3)E大肠只能吸收少量水,无机盐和部分维生素,无消化功能;
(4)从口腔开始,口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸。因此食物在图中的D小肠处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪种行为对预防近视眼有效( )
A.走路时看手机
B.读写姿势正确,眼与书的距离在33厘米
C.躺卧姿势看书或电视
D.在光线很强或很暗的地方看书
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为延长种子寿命,在保存种子时应提供的条件是( )
A.充足的水分、空气和适宜的温度
B.干燥、高温、不通风
C.干燥、低温、通风
D.潮湿、低温、通风
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物果实的结构是由花的相应部分发育而来的。请把它们的对应关系的序号填空在横线上。
a.果实 1.受精卵
b.果皮 2.子房
c.种子 3.子房壁
d.种皮 4. 胚珠
e.胚 5.珠被
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