分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.
(4)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.
(5)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.
解答 解:(1)细菌和真菌主要靠分解动植物残体中的有机物生活,因此在生态系统中的地位是分解者.
(2)虫和鸟都是动物必须直接或间接吃植物,因此该生态系统中消费者是虫和鸟.
(3)“如果人们大量捕杀鸟,使鸟的数量减少”,则虫的数量会因捕食者的减少而增加.
(4)能量沿着食物链流动逐级递减.因此在食物链中营养级越低,相对数量越多;营养级越高,相对数量越少.在这些生物中,植物是第一营养级,因此植物、鸟、虫三者中,数目最多的是植物.
有毒物质沿食物链流动逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多.图中营养级最高的是鸟,因此“如果植物被喷过农药”,则三者中,体内农药含量最高的是鸟.
故答案为:(1)分解者
(2)虫;鸟
(3)增加
(4)植物;鸟
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动和生物富集的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 5× | B. | 10× | C. | 15× | D. | 8× |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸟类的迁徙,鱼类的洄游 | |
B. | 草原上的鼠害 | |
C. | 夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬到地面 | |
D. | 仙人掌的叶退化成刺 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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