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以下没有根茎叶分化的植物是(  )
A、石花菜B、苹果C、银杏D、蕨
考点:植物的分类
专题:
分析:(1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物.
(2)藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.
解答:解:A、石花菜属于藻类植物,没有根茎叶的分化,A正确;
B、苹果属于被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.B错误;
C、银杏属于裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官,C错误;
D、蕨属于蕨类植物,了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大,D错误;
故选:A
点评:解答此题的关键是明确各植物类群的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

夏天,我们常把煮熟的玉米棒子用保鲜膜包好并放在冰箱中冷藏,这样做的主要目的是(  )
A、降低玉米的呼吸作用
B、防止玉米营养流失
C、防止玉米水分蒸发
D、抑制细菌的繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

使用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞的目的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于动物的形态结构与生活环境、生活习性相适应的描述中,不正确的是(  )
A、鲫鱼的身体呈侧扁形,适于游泳
B、蝗虫的体表有外骨骼,适于陆地生活
C、家鸽的体内有发达的气囊,适于飞行
D、家兔的盲肠发达,适于植物性生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是观察鸡卵的结构实验,请根据实验步骤回答下列问题:

(1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,体验
 
对外力的承受能力,说明该结构具有
 
作用.
(2)用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面有许多
 
,为了证实所观察到的结构的存在,将该鸡卵放在盛有50℃-60℃温水的烧杯中,可以看到鸡卵的外壳上有许多
 
出现.
(3)用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的
 
端(填代号),将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处是由
 
围成的气室.
(4)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图二所示)进行仔细观察,可以发现牵引着卵黄悬浮于卵白中的
 
,卵黄的表面有一个白色的小圆点,该结构就是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

现有正常的小蝌蚪20条,培养器皿2个,水草、食物、甲状腺激素制剂,足够的河水.
下面是某同学设计的一个实验,目的是用来探究甲状腺激素能促进动物的发育,请你补充完整.
(1)方法步骤:
①向甲、乙两容器中分别加入等量的水草和河水,并向甲容器内加入
 
条小蝌蚪,向乙容器内加入
 
条小蝌蚪,但要注意所分的两组蝌蚪长势相同.
②给甲喂食
 
,给乙喂食
 
.然后对这两组蝌蚪的生长情况做好观察与记录.
(2)实验的现象:甲组蝌蚪变成青蛙的时间比乙组的
 
,且乙组蝌蚪变成的青蛙个体较小.
(3)实验的结论:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人的心脏结构模式图,请据图回答:
(1)写出下列字母所代表结构的名称:
A
 
D
 
  G
 
    F
 

(2)F血管将D中的血液送往哪一器官?
 

(3)A、B、C、D中流动脉血的是
 

(4)正常人A、B、C、D间血液流动的方向是(用字母和箭头表示)
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列消化液中,不含消化酶的是(  )
A、胆汁B、胃液C、唾液D、肠液

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物实验室里有许多常用仪器,酒精灯属于何种工具(  )
A、观察工具B、计量工具
C、解剖工具D、加热工具

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