下列属于人类特有的反射活动的是 ( )
A．梅子的酸味刺激，引起唾液分泌
B.见到酸梅就分泌唾液
C．谈论酸梅也引起唾液分泌
D.吃到酸梅就分泌唾液
科目：初中生物 来源：2016届山东省九年级下学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列叙述正确的是（ ）
A.人体内吸收营养物质的主要场所是胃
B.人体中形成尿的器官是肾脏
C.人体与外界进行气体交换的场所是气管
D.人体生命活动的主要调节机构是大脑
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科目：初中生物 来源：2016届江苏省九年级下学期第二次模拟生物试卷（解析版） 题型：判断题
做试卷时，先要仔细审题，认真思考，然后书写作答。完成审题、思考、作答等活动的
神经中枢位于大脑皮层。 ( )
A．正确 B.错误
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科目：初中生物 来源：2016届江苏省九年级下学期第二次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
我国建立了不少野生珍贵动植物资源自然保护区。下列关于自然保护区作用的叙述中，不正确的是 ( )
A.保护了珍贵的动植物资源，并且可以使它们得到发展
B.提供了肉类食物的来源，开发了生物资源
C．可提供科学研究，为引种驯化提供科学依据
D.为大量繁殖提供种源，为培养新品种提供原始材料
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科目：初中生物 来源：2016届江苏省九年级下学期第二次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
分析右图，甲、乙、丙分别表示传染病传播过过程中的 ( )
A．病原体、传播途径、易感人群
B．传染源、传播途径、易感人群
C．传染源、传播途径、传染源
D.易感人群、传染源、易感人群
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科目：初中生物 来源：2016届湖南省张家界市毕业学业考试模拟检测（4）生物试卷（解析版） 题型：填空题
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置．请据图回答下列问题：
（1）装置A，实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象及说明的问题是： ；在实验过程中，塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的 ，水分是通过叶片上的气孔散失的．实验选用黑的塑料袋，是为了避免植物进行 作用而影响实验效果．
（2）装置B，当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来，该实验说明光合作用产生了 ，为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，装置B设置了如图乙所示的对照组，该对照组有一处明显错误，请你改正； ．
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科目：初中生物 来源：2016届湖南省张家界市毕业学业考试模拟检测（4）生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）．纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物．有关分析正确的是
A．④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
C．②与③都只含一种酶，但酶种类不同
D．X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市七年级下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：填空题
图为肾的内部结构示意图，请据图回答：
（1）肾单位包括图中的 （填序号）
（2）血液流经图中[ ] 时，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质过滤到[ ] 内，形成原尿。
（3）由原尿经[ ] 的重吸收作用形成尿液，尿液与原尿相比，不含有 。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市八年级下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：填空题
请认真观察图，并尝试回答下列问题。
（1）血液流经小肠时 的含量增多，这是因为小肠是 的主要场所。
（2）血液流经肾脏时 的含量减少，这是因为肾脏是 的场所。
（3）血液流经组织细胞时 的含量减少，这是因为它参与了有机物的分解，为生命活动提供能量。
（4）血液流经肺时 的含量增少，这是因为肺是气体交换的场所。
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