| 圆点位置 | 实验处理方法 | 碘液处理后 的颜色反应 |
| A | 新鲜唾液与盐酸混合 | 蓝黑色 |
| B | 经过煮沸的新鲜唾液 | 蓝黑色 |
| C | 只有新鲜唾液 | 红棕色 |
| D | 接种酵母菌 | 红棕色 |
| E | 只有2%蔗糖酶液 | ？ |
科目：初中生物 来源： 题型：
在一块淀粉-琼脂块上的五个圆点位置，分别用不同方法处理，如图所示：将上述实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液浸淀粉-琼脂块，其实验结果记录于下表：| 圆点位置 | 实验处理方法 | 碘液处理后 的颜色反应 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A | 新鲜唾液与盐酸混合 | 蓝黑色 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B | 经过煮沸的新鲜唾液 | 蓝黑色 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C | 只有新鲜唾液 | 红棕色 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| D | 接种酵母菌 | 红棕色 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| E | 只有2%蔗糖酶液 | ？（1）你对圆点A与B的颜色变化的解释是 淀粉没有被消化，淀粉遇碘变蓝 淀粉没有被消化，淀粉遇碘变蓝 （2）圆点D的颜色变化与圆点C具有一致性，你对这种实验结果的解释是 酵母菌能分解淀粉 酵母菌能分解淀粉 （3）你认为圆点E应呈现 蓝黑色 蓝黑色 色，你做出这种判断的理由是蔗糖酶不能消化淀粉 不能消化淀粉 ．（4）上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温处理，目的是 模拟人体的正常体温 模拟人体的正常体温 ．（5）该实验的对照组是 C C ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 在一块淀粉—琼脂块上的五个圆点位置，分别用不同方法处理，如图所示：将上述实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液浸淀粉—琼脂块，其实验结果记录于下表：
⑴ 你对圆点A与B的颜色变化的解释是 ⑵ 圆点D的颜色变化与圆点C具有一致性，你对这种实验结果的解释是 ⑶ 你认为圆点E应呈现 色，你做出这种判断的理由是蔗糖酶 。 ⑷ 上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温处理，目的是 。 ⑸ 该实验的对照组是 。
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：2012届湖北省黄冈市中考生物模拟试卷（二）（带解析） 题型：填空题 在一块淀粉—琼脂块上的五个圆点位置，分别用不同方法处理，如图所示：将上述实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液浸淀粉—琼脂块，其实验结果记录于下表：
⑵ 圆点D的颜色变化与圆点C具有一致性，你对这种实验结果的解释是 ⑶ 你认为圆点E应呈现 色，你做出这种判断的理由是蔗糖酶 。 ⑷ 上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温处理，目的是 。 ⑸ 该实验的对照组是 。 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：2011-2012学年湖北省黄冈市中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：填空题 在一块淀粉—琼脂块上的五个圆点位置，分别用不同方法处理，如图所示：将上述实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液浸淀粉—琼脂块，其实验结果记录于下表：
⑴ 你对圆点A与B的颜色变化的解释是 ⑵ 圆点D的颜色变化与圆点C具有一致性，你对这种实验结果的解释是 ⑶ 你认为圆点E应呈现 色，你做出这种判断的理由是蔗糖酶 。 ⑷ 上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温处理，目的是 。 ⑸ 该实验的对照组是 。
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