[题目]孙悟同学打算探究非生物因素--土壤湿度对鼠妇生活的影响.他提出的问题是:土壤湿度会影响鼠妇的生活吗?(1)根据他提出的问题作出假设: .(2)为了探究土壤湿度对鼠妇生活的影响.他为鼠妇提供了潮湿的土壤和干燥的土壤两种环境.请问他设计两种环境的目的是 .(3)你认为这个探究实验控制的变量是 .(4)在实验装置中放入10只鼠妇的目的是 .每分钟� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】孙悟同学打算探究非生物因素——土壤湿度对鼠妇生活的影响。他提出的问题是：土壤湿度会影响鼠妇的生活吗？

（1）根据他提出的问题作出假设：__________________________。

（2）为了探究土壤湿度对鼠妇生活的影响，他为鼠妇提供了潮湿的土壤和干燥的土壤两种环境，请问他设计两种环境的目的是__________________________。

（3）你认为这个探究实验控制的变量是__________________________。

（4）在实验装置中放入10只鼠妇的目的是__________________________，每分钟统计一次每种环境中的鼠妇的数目，统计10次，为了使实验结论更准确，应计算10次统计数的_____________值。

（5）根据结果发现鼠妇更喜欢生活在潮湿的环境中，由此推测孙悟同学得出的结论是_____________。

（6）做完实验后，孙悟同学应如何处理鼠妇？__________________________。

【答案】土壤湿度会影响鼠妇的生活作对照土壤湿度避免偶然性平均值土壤湿度会影响鼠妇的生活放回大自然

【解析】

探究实验包括提出问题、作出假设、设计实验、实施实验、得出结论、表达交流等步骤。在设计探究实验时，常用到对照实验的设计，要注意唯一变量即所要探究的条件，就是实验的变量。

（1）孙悟同学打算探究土壤湿度对鼠妇生活的影响，提出的问题应该是：土壤湿度会影响鼠妇的生活吗？假设是对提出问题的回答，因此作出的假设是：土壤湿度会影响鼠妇的生活。

（2）在设计实验过程中，孙悟同学为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境，这两种环境一个含有水分，一个不含水分，他设计两种环境的目的是作对照。

（3）该实验探究土壤湿度对鼠妇生活的影响。因此该实验的实验变量是土壤湿度。

（4）用10只鼠妇做实验，可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，而且最后要统计，取全部的平均值，尽可能排除其他因素的干扰。

（5）通过实验数据结果发现鼠妇更喜欢生活在潮湿的环境中，由此推测孙悟同学得出的结论是：土壤湿度会影响鼠妇的生活。

（6）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。

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（1）提出问题：鼠妇喜欢阴暗的环境吗?

（2）作出假设：____________________________________________。

（3）制订计划：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板；另一侧盖上透明的玻璃板。在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是_______。像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做_______________实验。

（4）得出结论：___________________________________________

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装置	种子所处的环境	实验结果
甲	干燥的棉花，置于25℃的橱柜中	种子不萌发
乙	潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中	种子萌发
丙	潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4℃)	种子不萌发
丁	棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中	种子不萌发