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【题目】此实验中的对照组条件为实验组条件为。(A无光 B有光)

【答案】A;B
【解析】解答:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验叫做对照实验,这种不同的条件只有一个,就是单一实验变量。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般地,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。例如在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中,A无光是对照组,B有光是实验组。

所以答案是:(1). A (2). B
【考点精析】解答此题的关键在于理解科学探究的过程的相关知识,掌握科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上最早出现的陆生脊椎动物是(  )

A. 古代两栖类 B. 原始的鸟类和哺乳类

C. 古代的鱼类 D. 古代的爬行类

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答以下问题:

(1)图中a物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做________;该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是________

(2)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内________中进行的.

(3)图中d代表的气体从肺泡排出体外,在此过程中,膈肌所处的状态是________.(选填“收缩”或“舒张”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】刘银杏同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决.

(1)为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽,需把天竺葵放在___________中一昼夜.

(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置___________实验.这样设置后,该实验中的变量是___________

(3)为了让绿叶充分进行光合作用,应将遮好纸片的植物放在___________下几个小时.

(4)有清水漂洗脱色叶片后,向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有___________. 这个实验的结论是___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗处潮湿的环境中这一现象,提出了“光会影响鼠妇的分布吗?”并制定和实施了如下实验操作。

步骤1:在一纸盒内撒上一层湿土,以盒的横轴中线为界分为AB两区(如下图)。

步骤2:选10只大小、健康状况相同的鼠妇,将其平均分成两组分别放在AB两区的中央,A区盖上纸板,B区盖上玻璃板。

步骤3:静止2分钟,每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量,连续统计6次,统计数据如下表。

次数

1

2

3

4

5

6

A区(只)

5

6

7

9

9

10

B区(只)

5

4

3

1

1

0

请根据以上实验操作和实验数据统计,回答下列问题。

1)该探究实验做出的假设是______

2)该实验是否设计了对照实验?_____。其理由是AB两区除了______不同,其他条件都相同。

3)该实验的变量是____,根据实验现象,你得出的结论是_____

4)有的同学认为该结论不很科学,其理由是探究实验除了变量唯一外,还需要_____,避免误差和偶然性。

5)兴趣小组想利用该套实验装置探究土壤湿度对鼠妇的影响,设计了如下表方案。但指导老师认为方案有一定问题,需要改进。你认为应将____改为_____,实验结果会更科学。

项目

鼠妇数量

盖板

土壤湿度

A区

10

玻璃板

湿润

B区

10

玻璃板

干燥

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【题目】绿色植物直接或间接是动物的食物。(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】三位中学生发现的狗头娃娃鱼就是中国小鲵,在考察中国小鲵生态习性时,绘制了如图食物网简图。据图请回答:

1)中国小鲵是一种两栖动物,靠____进行呼吸

2)若图甲表示一个完整的生态系统,还需要补充的成分是__

3)该生态系统中能量的源头是____

4)图中有____条食物链,蛇和鹰是_____________ 关系。

5)蟋蟀发育特点______________,若乙图表示蟋蟀所在的最短的食物链中四种生物在某一时间内的相对数量关系,则B对应的生物是_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】火热的夏天里,人和动物都会大量“排汗”这说明了( )
A.对环境的适应
B.对环境的影响
C.对环境的改变
D.对环境的依赖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为小明右上臂反射弧结构模式图。在一次体育课中小明被同学撞倒,经医生检查,很可能部位[4]受损,当受到外界刺激时,将会出现的现象为(  )

A. 有感觉,不能运动 B. 无感觉,能运动

C. 无感觉,不能运动 D. 有感觉,能运动

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同步练习册答案