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    20．西瓜果实中含有许多粒种子，这是因为花的结构中含有多个（　　）
    A．雄蕊B．花药C．子房D．胚珠

    分析 一朵完整的花经传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育．子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实．

    解答 解：由于种子是由胚珠发育来的，因此种子的数目是由子房内胚珠的数目决定的，西瓜果实里有许多种子，这说明西瓜的子房里有许多胚珠．
    故选：D

    点评 种子的数目是由子房内胚珠的数目决定的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．针对以下①～④的结构图，下列说法错误的是（　　）
    A．①不是动物细胞B．②有细胞核
    C．③没有成形的细胞核D．④没有细胞结构，但能独立生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．害虫抗药性的形成是（　　）
    A．杀虫药量少形成的
    B．害虫对杀虫药进行选择的结果
    C．药物失效形成的
    D．害虫中出现抗药的变异类型，逐渐繁殖增多形成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    8．下列各种传染病中，属于消化道传染病的是（　　）
    A．蛔虫病B．狂犬病C．艾滋病D．肺结核

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．植物体进行光合作用的时间是（　　）
    A．只在白天B．黑夜无光时C．只在黑夜D．有光时

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关生物圈的叙述，错误的是（　　）
    A．生物圈是最大的生态系统
    B．人类的活动可以到达生物圈的各个圈层
    C．生物圈是由全部植物、动物和微生物构成的统一整体
    D．生物圈包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．如图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系．请据图回答下列问题：（【】中填数字，横线上填名称）
    （1）能够进行光合作用制造有机物的绿色植物是图中的[]1生产者；直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物是图中的[2]消费者；细菌、真菌等微生物能够把复杂的有机物分解为简单的无机物，它们是[3]分解者．
    （2）在这个生态系统中，它们三者之间的关系是相互依存、缺一不可的．没有生产者，消费者就失去了食物和能量来源；没有分解者，动植物的遗体和排出物就无法得到分解．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．下面是某校研究性学习社团在“观察种子的结构”时拍摄的有关植物及种子结构示意图，请分析回答下列问题：

    （1）图甲表示菜豆种子的解剖过程及结构，菜豆种子浸软后，很容易剥去外层的种皮，然后沿M箭头所示方向就能分开合拢的子叶．用放大镜观察子叶，会发现其内部有与其连在一起的“类似幼苗的结构”，该结构实际是种子胚中的三个部分，其中的[c]胚轴与子叶密切连在一起．
    （2）图乙表示玉米种子的解剖过程及结构，将浸软的玉米种子沿N虚线所示方向剖开，在剖面上滴加一滴碘液，将会变成蓝色的结构是[2]胚乳，该结构的功能类似于菜豆种子的[e]子叶．用解剖针轻轻挑拨没有变蓝的部分，会发现玉米种子中的1不易剥下，它实际由果皮和种皮两层构成，所以说玉米种子严格意义上应称为果实．
    （3）研究性学习社团的同学为了比较菜豆种子和玉米种子的结构，绘制了下面的表格，请帮他们将空缺的内容补充完善起来：
    种子类型不同点相同点
    菜豆种子有两片子叶（如图中e），无胚乳有种皮和胚
    玉米种子有一片子叶（如图中3），有胚乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为小江丽同学的细胞中控制眼睑性状的一对基因Aa位于一对染色体上的示意图．请分析作答：
    （1）如图在小江丽的细胞中，其染色体的组成成分主要是蛋白质和DNA．
    （2）小江丽体细胞中的这一对染色体，若父亲将含a基因的染色体传给了小江丽，那么含有A基因的染色体则来自母亲．
    （3）人类的单眼皮和双眼皮是一对相对性状．
    （4）已知小江丽的父亲为单眼皮，那么小江母亲体内控制眼睑性状的基因组成是AA或Aa．
    （5）小江丽的父母准备要二胎．小江丽想要一个弟弟，她的愿望能够实现的概率是50%．

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