【题目】将下列传染病及其类型用连线归位
【答案】A—b B—c C—d D—a
【解析】传染病按照传播途径的不同,传染可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病,呼吸道传染病:病原体侵入呼吸道黏膜以后所引起的传染病,通过空气和飞沫传播,如:流行性感冒、肺结核、百日咳、流行性腮腺炎、非典型肺炎、麻疹等;消化道传染病:指病原体侵入消化道黏膜以后所引起的传染病,主要通过饮水和食物传播,如:细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病、脊髓灰质炎等;血液传染病:是指病原体通过吸血的节肢动物进行传播而引起的传染病,如:流行性乙型脑炎、疟疾、乙型肝炎、出血热、艾滋病;体表传染病:指病原体通过皮肤侵入人体所引起的传染病,主要通过接触传播,如:狂犬病、血吸虫病破伤风、沙眼、癣。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体是一个统一的整体。下图为人体部分生理活动示意图,请回答下列问题:
(1)图中①表示 (填“二氧化碳”或“氧气”)进入血液。
(2)输血时,如果血型不合,红细胞凝集成团,毛细血管会被堵塞,这是因为毛细血管具有内径很小,只允许红细胞 的特点。
(3)正常人体内,血浆中有多种物质,这些物资来源多样。下列选项中,符合“列举的物质都可以在血浆中被检测到”这一条件的选项是 (多项选择)。
A.水、氧、二氧化碳 B.淀粉、麦芽、糖葡萄糖
C.水、无机盐、尿素 D.氨基酸、胰岛素、血浆蛋白
(4)尿的形成包括③肾小球和肾小囊内壁的 和④肾小管的重吸收作用。
(5)人体的生命活动主要受到神经系统的调节。我们从外界获得的信息中,大多是来自视觉,人体形成视觉的部位是 的视觉中枢。
(6)人体生命活动还受到激素调节的影响,请你用“大、小、多、少”对人体内激素的“种类、含量、作用”进行描述: 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组为了认识食物腐败的主要原因,探究食物保鲜的方法,设计了如下实验,将甲、乙、丙三套装置分别连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中.三天后,甲装置中的肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤未变质.请据此分析:
请据此回答:
(1)甲、丙组对照实验中控制的变量是 .
(2)甲、乙组对照实验中控制的变量是 .
(3)相对与甲装置,乙装置中的肉汤未变质的原因 .
A.室温保持在25℃
B.弯管阻挡了空气中的微生物进入肉汤
C.选用的肉比甲的好
D.高温杀灭肉汤内的细菌等微生物
(4)丙装置中的肉汤仍未变质的原因是 .
(5)请你举出一种与该实验中肉汤保存原理相同的商品: .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.”济宁市在荷花上大做文章,南有微山万亩荷花的壮丽景观,北有汶上莲花的争奇斗艳.据不完全统计,仅济宁市内栽培荷花就有四十余种.你认为品种繁多的主要原因是( )
A.各县气候条件稍有差异的结果
B.用组织培养方法繁殖的结果
C.长期自然选择的结果
D.长期人工选择的结果
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据如图分析下列相关说法错误的是( )
A.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图
B.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②
C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积
D.图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请抓住特征仔细辨别蚯蚓、海葵、乌贼、蛔虫分别属于哪类动物
A. 节肢动物 环节动物 线形动物 扁形动物
B. 线形动物 软体动物 扁形动物 腔肠动物
C. 腔肠动物 节肢动物 线形动物 扁形动物
D. 环节动物 腔肠动物 软体动物 线形动物
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【题目】下河摸鱼时,已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱,这是由于其体表生有很滑的黏液。鱼体表黏液的主要作用是( )
A. 预防人类捕捉 B. 减少运动阻力 C. 保持体表湿润 D. 辅助呼吸
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