A. | 绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体 | |
B. | 要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察 | |
C. | 画图时文字一般注在图的右侧,图中较暗的部分要用铅笔细点来表示 | |
D. | 制作黄瓜表层果肉细胞的临时装片时,可以用稀碘液来染色 |
分析 (1)见光部分的植物细胞中含有线粒体和叶绿体,不见光部分的植物细胞中只有线粒体;
(2)涂片是用液体材料或微小的生物如细菌制作而成的如血液涂片、细菌涂片;装片是撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮细胞装片;
(3)用铅笔来画图,图中较暗的地方用点来表;
(4)黄瓜细胞的结构能呈现颜色,不需要碘液染色;据此解答.
解答 解:A、叶绿体只在见光部分的植物细胞内有,因为叶绿体内叶绿素的形成要在光下,因此见光部分的植物细胞中含有线粒体和叶绿体,不见光部分的植物细胞中只有线粒体;
B、根据制作玻片标本的材料不同,把玻片标本分为三种切片、涂片、装片.切片是用固体材料切取薄片制成的,如椴树茎横切片;涂片是用液体材料或微小的生物如细菌制作而成的如血液涂片、细菌涂片;装片是撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮细胞装片.因此医生化验病人的血液时,将人血经涂抹制成标本,这种标本叫涂片而不是切片;
C、用铅笔来画图,图中较暗的地方应该用稠密的点来表示;
D、染色是为了把细胞的无色结构变成别的颜色,黄瓜细胞的结构基本为绿色,因此观察黄瓜表层果肉细胞临时装片不需要碘液.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是养成熟练科学的实验操作习惯以及明确操作的目的.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
蝌蚪的处理方法 | 不做任何处理 | 破坏蝌蚪甲状腺 | 不做任何处理 |
投放饲料 | 不含甲状腺素的饲料 | 不含甲状腺素的饲料 | ? |
组实验结果 | 正常发育成青蛙 | 停止发育 | 提前发育成苍蝇般大小的青蛙 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 其他生产者竞争养分 | B. | 其他消费者遗体遗物遮盖 | ||
C. | 风吹日晒腐蚀 | D. | 细菌真菌等分解者分解掉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 16个和30条 | B. | 8个30条 | C. | 16个和30对 | D. | 8个和30对 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物作为消费者,促进了生态系统的物质循环 | |
B. | 植物作为生产者,参与了生态系统的物质循环 | |
C. | 分解者对生态系统的物质循环起重要作用 | |
D. | 只有动物能促进生态系统的物质循环 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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