【题目】下列有关遗传和变异的叙述,错误的是( )
A.昆虫对杀虫剂产生的耐药性属于有利变异
B.生物产生的有利变异能适应所有的生存环境
C.射线引起染色体或基因的改变属于可遗传变异
D.生来就有的疾病不都属于遗传病
【答案】B
【解析】
遗传是指亲子代之间性状上的相似性,变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。遗传病是由遗传物质改变引起的疾病。
A.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。昆虫对杀虫剂产生的耐药性属于有利变异,故A正确。
B.生物与环境相适应,环境不断变化,因此生物只有不断变异,才能适应不断变化的环境,并不是生物产生的有利变异能适应所有的生存环境,故B错误。
C.射线引起染色体或基因的改变属于可遗传变异,遗传物质发生改变,能够遗传给后代,故C正确。
D.遗传病也并不全是生来就有的疾病,如一些家族性的秃头症,要到40岁左右才发病,故D错误,故D正确。
故选B。
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【题目】在腌黄瓜的时候,盘子里会渗出很多水,造成这种现象最可能的原因是( )
A.外界溶液的浓度大于细胞液的浓度,所以黄瓜细胞失水
B.外界溶液的浓度小于细胞液的浓度,所以黄瓜细胞失水
C.外界溶液的浓度等于细胞液的浓度,所以黄瓜细胞失水
D.盘子里放了许多盐,溶化后产生了许多盐水
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【题目】长期吸烟会导致肺组织损伤,使肺泡弹性减弱,引起肺气肿,由此对人体造成的影响是:( )
A.主要影响了肺泡与外界的气体交换
B.与正常人相比,患者血液中的二氧化碳含量较低
C.与正常人相比,患者呼吸频率减慢
D.患者肺泡数目和血液中红细胞数量增多
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【题目】某同学在探究种子萌发的外界条件时,设计了如下实验:取50粒同样的黄豆种子,分成5等份,在五个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4、5的标签,在5个罐头底部各放两张餐巾纸,在餐巾纸上均匀放上10粒种子,其它操作及结果如下:
瓶号 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 |
处理方式 | 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 | 不洒水, 拧紧瓶盖 | 倒入较多清 水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖 | 洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 | 洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 |
放置环境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 3℃、有光 | 25℃、无光 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子萌发 |
(1)1号瓶与2号瓶的实验结果说明_____是种子萌发所必需的外界条件之一。
(2)根据1号瓶与4号瓶的实验结果,你提出的问题是:_____?你作出的假设是:_____。
(3)1号瓶和_____号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件之一。
(4)若1号瓶和5号瓶为一组对照实验,则该组对照实验的变量是_____,根据该组对照实验结果说明,光_____(选填“是”或“不是”)种子萌发所必需的外界条件。
(5)由该同学的探究实验结果,你得出的结论是:_____是种子萌发所必需的外界条件。
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【题目】下列关于动物生殖和发育的说法,正确的是( )
A.所有动物都由受精卵发育而来
B.影响产出后鸟卵继续发育的主要因素是温度
C.青蛙的幼体与成体差别很大,属于完全变态发育
D.鸟的繁殖过程都经过交配、产卵、育雏阶段
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【题目】某研究小组要进行初中生生活方式的调查,下列采取的措施中不恰当的是( )
A.调查前应拟好调查提纲B.利用问卷的形式获取数据
C.只调查自己熟悉的同学D.用数学方法进行统计和分析
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【题目】阅读下面的资料并判断下列小题:
资料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。
资料二:传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想:这是天意。遂大喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎。原来这是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字,招来了许多蚂蚁,项羽不知是计,中计身亡。
资料三:蜜蜂是营群体生活的昆虫,蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作,共同维护蜂群的生存;遇到敌害时,工蜂会群起护巢;工蜂白天采蜜,夜间回巢休息。
【1】从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于学习行为。(______)
【2】蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字并非天意,这与蚂蚁的食性有关,蚂蚁喜欢甜食。(______)
【3】当一只工蚁发现食物时,会与其它蚂蚁碰撞触角进行信息交流,呼唤同伴一起搬食物;蚂蚁取食是“后天性行为”。(______)
【4】从资料三的描述可看出蜜蜂是一种具有典型的社群行为的动物。(______)
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