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如图是食物中的淀粉、脂肪、蛋白质经过人体消化道各段时,其含量的变化情况,其中纵坐标表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白质含量百分比,横坐标表示消化道的各部分.则W、X、Y依次代表的是未被消化营养物质的百分比(  )
A、淀粉、蛋白质、脂肪
B、脂肪、淀粉、蛋白质
C、淀粉、脂肪、蛋白质
D、蛋白质、脂肪、淀粉
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:食物的消化和营养物质的吸收过程:

观图可知:A表示口腔、B表示食道、C表示胃、D表示小肠;E表示大肠,据此解答.
解答:解:人体的消化道只有口腔、胃、小肠具有消化功能.从图中可知A是口腔,x在口腔内就开始被消化,口腔只能对淀粉进行初步消化,所以x曲线表示的是淀粉的消化过程;Y在C内开始消化,胃只能对蛋白质进行初步消化,所以C为胃,由此可知Y表示蛋白质的消化过程;W在D内开始消化,并且其他两种物质也能在D消化道内消化,可知D为小肠,而W只能在D中消化,故W表示的是脂肪的消化过程,故B符合题意.
故选:B.
点评:掌握三大营养物质的起始消化部位:淀粉-口腔、蛋白质-胃、脂肪-小肠是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

生物进化的直接证据是(  )
A、生物化石B、现在的植物
C、现在的动物D、各地质年代

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科目:初中生物 来源: 题型:

对消化道传染病的预防重点是(  )
A、注射有关疫苗
B、搞好个人和环境卫生
C、尽量不接触血液制品
D、不与病人谈话

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是呼吸系统模式图甲及肺泡放大图乙,请据图回答:

(1)外界气体进出肺的通道即呼吸道,包括[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
,空气经过呼吸道后会变得比较
 
 
 

(2)气体交换的主要场所是[
 
]
 
,它是由图乙中大量的[
 
]
 
构成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某人大静脉出血,首先采取的止血方法是(  )
A、在近心端指压止血
B、在远心端血带止血
C、消毒伤口后包扎
D、一段时间后可自行凝固,不用处理

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况.下端字母分别表示组成消化道的各个器官.请据图回答:
(1)曲线甲、乙、丙分别表示的是哪种物质的消化?
 
、乙
 
、丙
 

(2)三种物质最初消化的起始部位分别是
 
、乙
 
、丙
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在下列腺体中,能分泌既有免疫作用,又有消化作用的液体是(  )
A、唾液腺B、胰液C、肠腺D、胃腺

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科目:初中生物 来源: 题型:

填表题(将正确答案的号码填人表中)
名称生理功能缺乏症来源
维生素A
 
 
 
维生素B1
 
 
 
维生素C
 
 
 
维生素D
 
 
 
①维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理作用
②促进人体生长发育,增强抗病力,维持人的正常视觉
②促进小肠对钙、磷的吸收和利用,使骨正常钙化
④患夜盲症、皮肤粗糙
⑤患神经炎、脚气病、消化不良
⑥骨发育不正常,患佝偻病、骨质疏松症
⑦坏血病、抵抗力下降
⑧主要在稻、麦等谷物的种皮里
⑨多含在胡萝卜、番茄、黄玉米中,以胡萝卜素形式存在
⑩鱼肝油、蛋黄、肝脏中较多
(11)多含于新鲜的蔬菜和水果里
(12)维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

有胃病的人经常会出现胃痛、胃痉挛,甚至胃出血等症状,其中胃痛说明胃有
 
组织;胃痉挛说明胃有
 
组织;胃出血说明胃有
 
组织.

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