科目:初中生物 来源: 题型:
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组别 | 鲜虾数 | 包装 | 存放位置 | 时间 | 颜色 |
A组 | 10只 | 保鲜膜 | 冰箱 | 二天 | 保持原样 |
B组 | 10只 | 保鲜膜 | 室内 | 二天 | 有异味、变成白色(1)A组的保存方法是 低温保存法 低温保存法 .(2)B组鲜虾变质了,原因是微生物在食品中 生长 生长 和繁殖 繁殖 .(3)A、B两组实验相互形成 对照 对照 实验,实验的变量是温度 温度 .(4)依据上述实验结果得出的结论是: 低温能抑制微生物的生长和繁殖,从而有利于虾的保鲜. 低温能抑制微生物的生长和繁殖,从而有利于虾的保鲜. .(5)该实验小组的同学还想对洗手前后细菌和真菌数量变化情况进行探究,请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序: DBAC DBAC (用字母表示).A.培养 B.接种 C.观察 D.配制培养基,高温灭菌后冷却. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: 细菌,真菌培养的一般方法可以分为以下四个步骤: (1)配置含有营养物质的培养基,因为绝大多数细菌和真菌自己不能制造有机物,只能利用 (2)将配置好的培养基进行 (3)将少量的细菌或真菌放在培养基上,这个过程叫做 (4)将接种后的培养皿放在 (5)在检测不同环境中的细菌和真菌的探究实验中,每种环境需配两套培养皿,这两套培养皿中一套要在所检测得环境中打开5-10分钟,是用来作 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |