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15.如图是某同学设计的实验,他的实验目的是探究(  )
A.植物的生长是否需要多种无机盐
B.水稻需要量最多的是不是含磷的无机盐
C.水稻生长是否需要含磷的无机盐
D.植物生长需要量最多的是否是含磷的无机盐

分析 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:从图中看出,甲乙唯一不同的变量是含磷的无机盐,因此他的实验目的是探究水稻生长是否需要含磷的无机盐.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解掌握对照试验中变量的惟一性.在设计探究实验时,要设置对照组,对照组时必须遵照惟一的变量这一原则来进行设计.否则实验设计就会不科学合理.

练习册系列答案
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5.下列关于生态系统中草食动物和肉食动物的说法,正确的是(  )
A.草食动物的数量总是大于肉食动物的数量
B.在大兴安岭森林生态系统中,冬季肉食动物的数量大于草食动物的数量
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6.白水洋-鸳鸯溪风景名胜区于哪一年被评为国家重点风景名胜区?(  )
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7.2010年,我国西南五省市云南、贵州、广西、四川及重庆遭遇了百年一遇的特大旱灾.导致数百万人受灾,几千亩农田受旱.请回答:
(1)从生命起源来看,原始生命诞生在原始海洋中,水是生命之源.
(2)下表为某植物不同器官含水量统计数据.
部位茎尖树干干燥的种子肉果类果实
含水量/%60~9040~5010~1460~90
分析表中数据:你可以得出哪些结论?水是植物体的重要组成成分,不同种植物不同器官含水量不同.
(3)缺水时,植物叶片会萎蔫.试从细胞水平加以解释.缺水,会导致细胞失水,液泡缩小,细胞缩小.从而导致叶片萎蔫.
(4)缺水引起农作物减产,你认为其主要原因是水是光合作用的重要原料,植物缺水,光合作用将不能进行.
(5)有谚语说:“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”.试说明其中的生物学道理.绿色植物可吸收水分,能够涵养水源;还可以通过蒸腾作用,散失水分,促进生物圈的水循环.
(6)城市水管系统漏水、农田大水漫灌、工业生产用水重复利用率不高等水资源浪费现象俯拾皆是.如果你是一名环保专家,你将对我们的工业、农业、生活用水提供什么建议?工业用水要加大循环使用力度;农业用水要改漫灌为滴灌;生活用水要节约等.

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