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    关于人体结构层次的描述中，正确的是（　　）
    A．细胞→器官→组织→系统→人体
    B．组织→细胞→器官→系统→人体
    C．细胞→组织→器官→系统→人体
    D．器官→组织→系统→细胞→人体
    人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体，可见C符合题意．
    故选：C．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下
    列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是
    A．结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体
    B．杜鹃由根、茎、叶等器官构成
    C．杜鹃花有输导、上皮、结缔等组织
    D．杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于人体器官的是                        （  ）
    A脑          B胃         C心脏    D一个口腔上皮细胞

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    请结合自己的身体,说明一下人体的结构层次为： _____ → ______→_____→_____ → 人体。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    按照从微观到宏观的顺序来描述，人体和动物体的结构层次是（　　）
    A．细胞→组织→器官→系统→个体
    B．细胞→组织→器官→个体
    C．细胞→器官→组织→个体
    D．细胞→组织→系统→器官→个体

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    人体的八大系统分别是______、______、______、______、______、______、______和______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物体的结构层次依次是（　　）
    A．细胞→组织→系统→动物体
    B．细胞→组织→系统→动物体
    C．细胞→组织→动物体
    D．细胞→组织→器官→系统→动物体

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    绿色植物体的______、______、______是植物体吸收、运输和制造营养物质的营养器官，称它们为营养器官．生殖器官是______、______、______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列全是绿色开花植物营养器官的是（　　）
    A．花、叶和茎B．种子、花和叶
    C．根、叶和茎D．根、叶和果实

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