精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
化石为生物进化提供了直接的证据.
 
.(判断对错)
考点:生物进化的证据-化石
专题:
分析:生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等,化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹;比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学,比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官;胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学,也为生物进化论提供了很重要的证据,如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾,说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的.
解答:解:在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等;而比较解剖学上的同源器官只是证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先;胚胎学上的证据(如鳃裂)只是说明了古代脊椎动物的原始祖先都生活在水中.这些证据(包括细胞研究)只是从某一方面证明了食物的进化.因此生物进化最直接、最主要的证据是化石.
故答案为:√
点评:考查了生物进化的证据-化石的认识,基础知识,多以选择、填空形式出题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

流感病毒属于(  )
A、动物病毒B、植物病毒
C、细菌病毒D、噬菌体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,甲组种在肥沃的土壤中,乙组种在贫瘠的土壤中,其他的条件都完全相同,则(  )
A、甲组种子先萌发
B、乙组种子先萌发
C、同时萌发
D、不能确定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:

(1)在生物分类上,上述五种动物所属最大共同单位是
 

(2)动物的分类除了要比较外部的形态结构,往往还要比较动物的内部结构和生理功能.若以“生殖方式”为分类依据,将图中动物分成两组,则具体的分组情况应该是
 
.( 填字母)
(3)E属于哺乳类,其特有的结构是
 

(4)A的身体内有发达的
 
,起到辅助呼吸的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下面是家庭酿造甜酒的操作过程:
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀
②将糯米饭放入容器中盖好,加盖密封,置入温暖的地方
③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30度左右
④将糯米用水淘洗干净后倒入蒸锅煮熟(以上容器、毛巾等均要求消毒)请对照制作工序,回答下列问题.
(1)请写出制作甜酒的操作步骤
 
(用序号表示).
(2)酒曲粉末里含有的主要菌种是
 

(3)③步的目的是
 

(4)在酿酒的过程中,需将器皿加盖密封,目的是
 

(5)一位同学按工序制作甜酒,几天后,发现糯米饭发霉,甜酒没制出来,没成功的原因可能是
 
(答出一条即可).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

昆虫的身体表面包着坚韧的外骨骼,能保护柔软的身体,还能防止体内水分的蒸发.外骨骼不能随昆虫的发育长大.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中不属于软体动物的是(  )
A、扇贝B、海蜇C、田螺D、乌贼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃花的结构图,据图分析回答:
(1)写出各部分的名称:1
 
、2
 
、3
 
、4
 
、5
 
 6
 
、7
 
、8
 
、9
 

(2)在图中2、3、4合称
 
,5、6合称
 

(3)完成受精作用之后,胚珠里的受精卵发育为
 
,胚珠发育为
 
,子房壁发育成保护种子的
 
,整个子房发育为
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

将下列动物与它们的运动方式用线连起来.

查看答案和解析>>

同步练习册答案