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    1．以下有关两栖动物的描述中，正确的是（　　）
    A．幼体和成体都用鳃呼吸B．成体大多生活在陆地上
    C．终生生活在水中D．青蛙和扬子鳄都属于两栖动物

    分析 两栖动物的特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．

    解答 解：A、两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．A错误；
    B、两栖动物的成体大多生活在陆地上，B正确；
    C、两栖动物的幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上，也能生活在上水中，C错误；
    D、青蛙属于两栖动物，扬子鳄属于爬行动物；D错误．
    故选：B．

    点评 判断是否属于两栖动物，要严格按照两栖动物的定义进行判断，其定义为幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．

    练习册系列答案
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    11．南极的企鹅是鸟类中最适应严寒水域生活的．企鹅属于（　　）
    A．变温动物B．恒温动物C．冷血动物D．低温动物

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    12．“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面…”优美的歌词中描写的“知了”“蝴蝶”应该属于（　　）
    A．昆虫B．软体动物C．环节动物D．甲壳动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．科学探究时，当书本知识和实验结果不一致时，我们应相信书本知识．×（判断对错）

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    16．下列有关生物与环境的关系的说法中，最为确切的是（　　）
    A．菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有关
    B．影响生物生活的生物因素仅指不同种生物之间的相互作用
    C．生物对环境的影响是各种非生物因素共同的结果
    D．生物不仅能适应环境，也能影响和改变环境

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    6．能使牛奶边酸奶的细菌是（　　）
    A．酵母菌B．乳酸菌C．青霉D．醋酸菌

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    13．下列现象能说明生物对环境有影响的是（　　）
    A．到了秋天，树木纷纷落叶B．在沙地上栽种植物，能防风固沙
    C．大树底下好凉爽D．枯叶蝶的外形像枯时

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列属于学习行为的是（　　）
    ①蜜蜂采蜜；②蚂蚁筑巢；③蚯蚓走迷宫；④鱼类洄游；⑤大山雀偷喝牛奶．
    A．③⑤B．①②③C．①②③④D．②③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．在生态系统中，如果没有分解者，那么（　　）
    A．动物和植物将会越来越繁盛
    B．动物和植物的遗体、残骸将会堆积如山
    C．生态系统依旧照常维持
    D．生态系统中将会有更多的植物

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