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    在生活垃圾中，废电池属于
     
    垃圾，废玻璃属于
     
    垃圾．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是酸雨的影响，下列叙述正确的是（　　）
    A、酸雨只对植物存在极大危害，对其他生物无害B、酸雨直接危害植物的芽和叶C、饮用酸化的水可以增进人体健康D、酸雨可以增加土壤肥力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    常见的大气污染有
     
    、
     
    、
     
    和
     
    ．
     
    是防治大气污染、改善空气质量的根本措施；
     
    是防治大气污染的有效措施．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    可增加土壤中汞、镉、砷等重金属污染的行为是（　　）
    A、乱丢废旧电池B、向河流中排放污水C、向大气中排放燃烧煤和石油等燃料产生的污染物D、焚烧秸秆

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在下面的灾害中，通过食物链而引起的生态危机是（　　）
    A、温室效应B、有毒物质积累和浓缩C、臭氧层出现的空洞D、酸雨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动．
    （一）查阅资料
    资料1：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染．
    资料2：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效．
    （二）设计实验方案及数据统计（如表）
    项    目 A B C D E
    加无污染河水的量 1升 1升 1升 1升 1升
    加7号废电池的数量 不加 2节 1节 2节 2节
    加满江红的数量 不加 不加 不加 15克 30克
    放入同样大小的小鱼数目（条） 5 5 5 5 5
    平均存活的时间（天） 15 3 5 8 10
    结合上述有关内容，请完善下列探究活动：
    （1）表中B和E这组对照实验的变量是
     
    ，得出的实验结论是
     
    ．
    （2）为探究废电池是否会污染水质，则应选择
     
    作为对照实验．
    （3）请根据实验结果在坐标图中画一条曲线图来说明不同浓度的被废电池污染的河水对小鱼存活影响．
    （三）实验反思（略）
    （四）交流讨论
    在生活中我们应该怎样处理废旧电池．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    全球气候变暖与大气中温室气体的增加有关，其中最主要的是（　　）
    A、氧气B、二氧化碳C、氮气D、一氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究酸雨对生物影响的实验
    取两个培养皿编号为1、2，在培养皿中铺上2-3层潮湿的纱布，再各放入50粒已浸泡过的种子，每天定时向1好培养皿喷洒清水，向2好培养皿中喷洒等量模拟酸雨．观察记录实验现象．
    （1）该实验的问题是
     
    ．
    （2）该实验的变量是
     
    ．
    （3）设置1号培养皿的目的是
     
    ．
    （4）实验的结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    数一数，在这个食物网中有几条食物链（　　）
    A、1条B、2条C、3条

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