A. | 细胞分裂产生的新细胞都可以继续分化 | |
B. | 癌细胞不断分裂但不再分化 | |
C. | 细胞分化可形成不同的组织 | |
D. | 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程 |
分析 (1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多.
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.
(3)癌细胞的主要特点.一是分裂非常快,并且可以不断分裂,形成恶性肿瘤.二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织,并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官,这就是癌的转移.
解答 解:A、细胞分裂产生的新细胞如分生组织细胞不发生细胞分化,因此不是都可以继续分化,A不正确;
B、癌细胞不断分裂但不再分化,B正确;
C、细胞分化可形成不同的组织,C正确;
D、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,D正确.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结缔组织 | |
B. | 上皮组织和结缔组织 | |
C. | 上皮组织、肌肉组织和结缔组织 | |
D. | 上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此生态系统中能量最多的是乙 | |
B. | 假设这四中生物只构成一条食物链,即甲→乙→丙→丁 | |
C. | 此生态系统的生产者是丙 | |
D. | 图中的四中生物和分解者构成了该生态系统 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④和⑤发挥作用的场所都是小肠 | |
B. | ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖 | |
C. | ②与③都只含一种酶,但酶种类不同 | |
D. | X表示大肠,是吸收a、b、c的主要场所 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 气体在血液中的运输 | B. | 肺泡与血液间的气体交换 | ||
C. | 血液与组织细胞间的气体交换 | D. | 肺与外界的气体交换 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察装片,发现物像的视野在左上方,应将装片向右下方移动 | |
B. | 所观察到的细胞的放大倍数是目镜的放大倍数与物镜放大倍数之和 | |
C. | 观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时可通过增大光圈来增加视野亮度 | |
D. | 若在低倍镜下观察到细胞物像模糊,可转动物镜转换器换成高倍镜进行观察 |
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