【题目】动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（ ）
A. 软体动物 B. 环节动物 C. 节肢动物 D. 哺乳动物
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如是草原生态系统食物网简图，请据图回答问题：
（1）此食物网中共有___条食物链．写出其中最长的一条食物链___ ．
（2）作为一个完整的生态系统，图中还缺少非生物部分和___ ．
（3）图中数量最多的生物是___ ， 如果一些难分解的有害物质进入该生态系统食物网，则体内有害物质积累最多的生物是___ ．
（4）在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的___能力．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】若某植株的一片叶的主要叶脉被切断（如甲叶），另一叶片在C处的两面对应贴上锡箔（如乙叶）；暗处理一昼夜后，在阳光下照射4小时，取下两叶片，经脱色并用碘液处理，A部位呈棕褐色，B部位呈蓝黑色，锡箔C部位不呈蓝色．以上实验能够证明光合作用需要（ ）
A. 水和光 B. 叶绿体和光 C. 水和二氧化碳 D. 水和叶绿体
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】科学技术的发展改善着我们的生活,温室种植蔬菜让我们告别了冬季只吃萝卜、白菜的时代,使冬天的菜市场像夏天一样琳琅满目:两红柿、西兰花、茄子、豆角、莴苣……科技工作者还发明了温室智能管理技术,即应用传感器监控棚内二氧化碳浓度、光照、温度、水分等条件的变化情况,并及时进行调控,如补充适量二氧化碳、适当降低夜间温度等,从而有效提高蔬菜产量。温室智能管理技术充分运用了光合作用和呼吸作用的原理。请结合下图及所学知识,回答回题:
(1) 图一是蔬菜叶片的光合作用示意图,其中①和②分别表示光合作用的哪种原料或产物?
①___________ ②________________
(2)叶片是蔬菜进行光合作用的主要器官,要了解其结构,可制作叶片横切面的临时切片。切取叶片薄片时,应用右手捏紧并排的两片刀片,沿图一中虚线___________(选填“a”或“b")所示方向迅速切割。
(3)图二所示叶片结构中,[]__________是氧气和二氧化碳进出叶片的“窗口”。
①是_________,其内的管道一________可为叶片输送水和无机盐;其内的另一种管道——筛管又可将叶片制造的有机物输送到蔬菜的花(如西兰花、菜花)、果实(如茄子、豆角)、茎(如莴苣)等处贮藏起来。
(4)适当降低夜间温度,可以有效提高大棚蔬菜产量,请你分析其中的原因: _______
(5)除了补充适量二氧化碳和适当降低夜间温度两项措施以外,你还能为大棚蔬菜增产提出哪些建议呢?(至少答出两点)_____________
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为肾单位结构模式图，图中1和2代表结构，3和4代表液体，下列说法正确的是( )
A. 1的两端分别连接小动脉和小静脉 B. 大分子蛋白质经1滤过到2中
C. 3和4都含有水、无机盐、葡萄糖 D. 喝进的部分水随4排出可不经过肾静脉
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】观察菜豆种子和玉米种子结构示意图，据图回答下列问题
（1）菜豆种子的胚由图中_____（填数字）组成，营养物质贮藏在[]_____中。
（2）在玉米种子的纵剖面上滴一滴碘液，被染成蓝色的部分是[]_____。
（3）图中[2]将来发育成_____，[7]发育成幼苗的_____。
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