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    【题目】人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有（ ）

    A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以在结构层次上，二者的区别就是植物无系统这个结构层次，动物有系统。

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    【题目】人体呼出的气体，二氧化碳增多了，这二氧化碳产生于：（ ）

    A．肺泡 B．组织液 C．血液 D．组织细胞

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    【题目】水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链，如果水受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（ ）

    A．藻类 B．小虾 C．小鱼 D．大鱼

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    【题目】如图表示鲫鱼的外形，请据图回答。

    （1）鲫鱼的身体两侧各有一条【F】___________；它有感知水流方向、速度和测定方位的作用。

    （2）运动器官主要是____________，其中____________控制前进的方向。

    （3）若在鲫鱼口的前部滴红墨水，你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象，这说明鲫鱼的呼吸器官是__________________。

    （4）鲫鱼的体型呈__________型，体表覆盖着__________，有保护作用。

    （5）目前，我国水域生态环境面临的形势十分严峻，据有关统计，全国有许多江河、湖泊受到不同程度的污染，水质达不到渔业水质的标准，鱼类大量死亡的现象严重。作为一名中学生，为保护水资源，你可以从哪些方面去做？（至少答两点）

    ①___________________________________。②_________________________________。

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    【题目】如图是蚯蚓的外形图，具图回答问题：

    （1）在实验中我们是根据蚯蚓的_____位置来判断蚯蚓的前后端．图中_____（填序号）端为前端．蚯蚓身体的对称方式是_____。

    （2）在观察过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表使体表保持湿润，这样做的目的是_____。

    （3）用手指轻摸蚯蚓背面和腹面，感觉到_____面比较粗糙，是因为该面_____较多．其作用是_____

    （4）蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液，始终保持湿润的_____来完成。

    （5）蚯蚓的身体是由许多彼此相似环状体节构成的，这样的动物称为_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）

    A.豆苗的叶是由图中结构④发育成的
    B.图中结构③将来发育成豆苗的根
    C.豆苗的茎和叶主要由图中结构②发育而来
    D.大豆、玉米和水稻种子都有图中结构①

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    【题目】从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于〔 〕：

    A．阳光； B．羊； C．草； D．水。

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    【题目】在人体的血液循环中，对运载血细胞，运输养料和废物起重要作用的是：（ ）

    A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列内容不属于细菌菌落特征的是（ ）

    A．菌落比较小 B．表面光滑、粘稠

    C．褐色 D．粗糙干燥

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