A. | 目镜5×物镜10× | B. | 目镜5×物镜15× | C. | 目镜10×物镜10× | D. | 目镜10×物镜40× |
分析 (1)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积.
(2)显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多.视野越亮.
(3)甲图中细胞体积较小,乙图中细胞体积较大,表明乙图的放大倍数比甲图的放大倍数(200倍)大.
解答 解:解:A、显微镜的放大倍数═5×10═50(倍);
B、显微镜的放大倍数═5×15═75(倍);
C、显微镜的放大倍数═10×10═100(倍);
D、显微镜的放大倍数═10×40═400(倍);
因此,显微镜的放大倍数大于200倍的镜头组合是“目镜10×物镜40×”,所以乙图的镜头组合是“目镜10×物镜40×”.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数以及放大倍数和物像大小的关系.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动脉 | B. | 淋巴管 | C. | 毛细血管 | D. | 静脉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动脉流的都是动脉血 | B. | 体循环与肺循环同时进行 | ||
C. | 心脏是血液流动的动力器官 | D. | 静脉瓣可以防止血液倒流 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身体各器官的组合 | |
B. | 体内功能上有某种联系的两个器官的组合 | |
C. | 体内生理功能多样且结构上联系的所有器官的总和 | |
D. | 不同的器官按照一定的次序排列组合起来,形成具有特定生理功能的结构 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 岳麓山风景旅游区 | B. | 岳麓山上所有的鸟 | ||
C. | 岳麓山的所有动物 | D. | 岳麓山的所有生物 |
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