植物细胞在生长过程中,液泡的变化是
A、数目增加,体积增大
B、数目减少,体积增大
C、数目增加,体积不变
D、数目减少,体积不变
科目:初中生物 来源: 题型:
A、舟车劳顿 |
B、体内的生物钟还未挑拨过来 |
C、饮食不习惯 |
D、出国前超符合训练 |
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省初一月考生物试卷(解析版) 题型:判断题
构成人体或其他多细胞生物体的所有细胞都是由受精卵分裂产生的。( )
【答案】×
【解析】
试题分析: 生物体的生长发育是从一个受精卵开始的。但也有例外,如裸子植物的雌配子体具有贮藏营养的功能,也称它为胚乳;但它是由未受精的大孢子发育形成的单倍体雌配子体组织,兼有分化产生卵细胞的功能,与被子植物的胚乳在起源及染色体倍性上都是不同的。甜菜、胡椒和丝兰属等的种子都具有发达的外胚乳。故本题不正确。
考点:本题考查并不是所有的生物都是由受精卵分裂产生的。
【题型】判断题
【适用】较易
【标题】2014-2015学年江苏省宿迁市现代实验学校初一月考生物试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
自然界里所有的生物都是由细胞构成的。( )
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省初一月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果某种生物的体细胞在细胞分裂前染色体数目为24条,那么在细胞分裂后和细胞生长后的染色体数目分别是
A、12条、12条 B、24条、24条
C、12条、24条 D、24条、12条
【答案】B
【解析】
试题分析: 在细胞分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要进行复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此,如果某生物体细胞中含有24对染色体,那么在细胞分裂后形成的子细胞中染色体的数目是24对,细胞在生长过程中并不发生染色体的分裂,染色体数目不发生变化,保持细胞内原来的染色体数目。故选B。
考点:本题考查细胞分裂时染色体数目的变化特点。
【题型】选择题
【适用】一般
【标题】2014-2015学年江苏省宿迁市现代实验学校初一月考生物试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
金鱼在游动时,能依靠摆动产生前进动力的部位是
A、鱼鳍 B、头部 C、躯干部 D、躯干部和尾部
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省初一月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
夏天的早晨,在乡村常常看到养鱼人用水泵抽水,将水喷入鱼塘,其目的是
A、搅动水体,使饵料分散
B、促使鱼多运动,不生病
C、振动水面和空气,增加水体含氧量
D、驱赶鱼群向四周散开,充分利用水体
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市长汀县七年级上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种子萌发的叙述中,不正确的是
A.种子的自身条件是种子萌发的内在因素
B.温度、水分和空气是种子萌发的外界条件
C.种子的萌发需要必要的内在条件,又需要适宜的环境条件
D.刚收获的种子都能萌发
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